我的一天一、作文提纲
1. 描述主人公的外貌和性格特点。
2. 叙述一个具体事件，展示主人公一天的活动。
3. 体现主人公的感受和情绪变化。
4. 结尾部分总结一天的经历对主人公的影响或启示。
二、范文
标题：我的一天
早上，阳光透过窗帘，轻轻地抚摸着我的脸颊。我揉了揉眼睛，伸了个懒腰，迎接新的一天。今天天气真好，小鸟在窗外唱歌，花儿也在向我微笑。
我穿上校服，背起书包，高高兴兴地去学校。在学校里，老师教我们语文课，我们一起学习了《小蝌蚪找妈妈》。我听得津津有味，心里想着妈妈的样子。
午饭后，我和同学们一起踢足球。我们像一群小鹿在草地上奔跑，笑声不断。虽然有点累，但我觉得非常开心。
下午，我在图书馆里阅读了一本有趣的书。书中的主人公经历了许多冒险，让我感到好奇和兴奋。我想象着自己也能像主人公一样勇敢地探索世界。
放学回家，我帮妈妈做了一些家务活。虽然有些累，但我觉得很有意义。通过这些活动，我学会了感恩和责任。
晚上，我躺在床上，回顾这一天的点点滴滴。我觉得自己长大了许多，也更加喜欢这个充满爱的家庭了。
三、出题依据
题目旨在考察学生描述日常生活经历的能力，以及通过细节刻画展现人物性格和情感变化的写作技巧。
四、作文类型
段落和篇章相结合的记叙文。
五、评分标准
– 内容完整性（25分）：文章是否完整地描述了主人公的一天。
– 细节描写（20分）：文章中对于人物外貌、性格特征以及事件的详细描绘。
– 情感表达（20分）：文章是否能够体现出主人公在一天中所感受的情绪变化及其对生活的积极态度。
– 结构逻辑（15分）：文章是否条理清晰，段落过渡自然。
– 语言表达（10分）：文章的语言是否通顺，用词是否恰当，是否运用了一些修辞手法如比喻、拟人等增强表达效果。