1. 描述人物：我，一个活泼可爱的小学生。
2. 事件：周末计划去公园玩。
3. 准备过程：整理书包，带上零食和水。
4. 到达公园：看到美丽的花朵和蝴蝶。
5. 活动：在草地上追逐玩耍，与朋友们分享快乐。
6. 回家路上：回顾一天的收获，期待下次再来。
### 范文
我的周末计划
上个周末，我和爸爸妈妈一起去了公园玩。早上，我早早地起床，穿上妈妈为我准备的衣服，背上我的小书包，里面装着我最爱吃的巧克力和水果干。我一边吃着早餐，一边跟爸爸妈妈说：“我要去公园玩！”
到了公园，我看到了许多五颜六色的花朵，还有漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。我兴奋地跑过去，想要抓住一只蝴蝶。但是，蝴蝶飞得太快了，我没能抓到。这时，我看到了一位叔叔正在喂鸽子。我走过去，把手里的面包屑递给他。叔叔很高兴，给我讲了关于鸽子的故事。
我们在草地上追逐玩耍，还一起分享了美味的面包屑。太阳慢慢地落山了，我们依依不舍地离开了公园。回到家的路上，我想着今天的快乐时光，心里充满了期待。
这个周末，我过得非常开心。我希望下一个周末也能像今天这样，和爸爸妈妈一起去公园玩。
### 出题依据
题目要求描述人物和事件，并要求具体清楚。这篇作文以小学生的视角出发，讲述了一个简单而有趣的周末计划，通过具体的场景描写和人物动作，让读者能够清晰地感受到作者的心情和经历。
### 作文类型
段落和篇章结合。本篇作文分为开头、中间和结尾三个部分，每个部分都有清晰的主题句和中心思想，同时文章也包含了一些细节的描述，使内容更加丰富和具体。
### 评分标准
– 结构完整（20分）：作文结构清晰，有明确的开头、中间和结尾。
– 内容丰富（20分）：描述的人物和事件具体详细，能够让读者产生共鸣。
– 语言表达（20分）：语言通顺，没有语病或错别字。
– 情感表达（20分）：能够真实地表达自己的情感和体验。