1. 引入：简述个人对理想的理解，以及理想在成长过程中的重要性。
2. 成长变化：描述从童年到青少年期间，个人理想的变化过程。
3. 思辨感悟：分析理想与现实之间的冲突，以及如何通过努力实现理想。
4. 总结：强调理想的价值，并鼓励读者树立自己的理想。
二、范文
我的理想
每个人的心中都有一个理想，它是我们前进的动力，是我们追求的目标。对我而言，我的理想是成为一名科学家，探索未知的科学奥秘，为人类的进步做出贡献。
小时候，我对天空充满了好奇，每当看到星星闪烁，我就幻想着有一天能解开宇宙的秘密。随着年龄的增长，我开始意识到科学不仅仅是关于星星和宇宙，它更关乎我们的生活。我开始努力学习，希望能够掌握更多的知识，为实现我的理想打下坚实的基础。
然而，理想的路上并非一帆风顺。我曾遇到过许多困难和挫折，有时甚至感到迷茫和无助。但是，正是这些经历让我更加坚定了自己的信念。我开始学会独立思考，学会了如何面对挑战和解决问题。我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现我的理想。
现在，我已经是一名初中二年级的学生了，我知道离我的理想还很远。但我明白，只有不断学习和努力，才能缩短这个距离。我会继续坚持自己的梦想，不断探索科学的奥秘，为人类的未来贡献自己的力量。
三、出题依据
题目要求学生围绕“我的理想”这一主题进行写作，旨在引导学生表达自己对未来的期望和规划，同时强调成长变化和思辨感悟。
四、作文类型
本题为命题作文，要求学生根据给定的题目或半命题进行创作。
五、评分标准
1. 内容充实：文章是否围绕“理想”这一主题展开，是否充分表达了个人的成长变化和思辨感悟。
2. 结构完整：文章是否有清晰的开头、主体和结尾，逻辑是否连贯。
3. 语言表达：文章的语言是否流畅，是否运用了恰当的修辞手法。
4. 情感真挚：文章是否能够真实地表达作者的情感，是否能够打动读者。
5. 创新思维：文章是否有独到的见解和新颖的表达方式。