**标题：**我的暑假生活
**中心思想：**描述一个暑假期间发生的有趣或有意义的事件，通过这个事件展现个人的成长、变化或是学到的东西。
**结构安排：**
1. 开头介绍暑假的背景和心情。
2. 中间详细叙述暑假中发生的一件事。
3. 结尾总结这件事给自己带来的影响和感悟。
**逻辑顺序：**由浅入深，首先从暑假的开始说起，然后逐渐深入到具体事件的描述，最后总结自己的感受和收获。
### 二、范文
暑假到了，我的心情无比激动。因为这是我期待已久的假期，我可以尽情地享受自由和乐趣。
暑假的第一个周末，我和爸爸妈妈一起去了郊外的公园。那天天气晴朗，阳光明媚，我们一家人玩得不亦乐乎。我们来到了湖边，湖水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。爸爸教我如何划船，虽然一开始我有点手忙脚乱，但很快就掌握了技巧。妈妈则在旁边拍照，记录下我们的快乐时光。
在公园里，我们还参加了一个有趣的活动——捉迷藏。我躲在一棵大树后面，偷偷观察着其他小朋友的嬉戏。当我看到他们欢笑的样子时，我也忍不住笑了起来。这个游戏让我感受到了团队合作的重要性，也让我更加珍惜与家人在一起的时光。
除了游玩，我还利用这个假期阅读了几本我喜欢的书籍。每当我翻开书页，我都能感受到书中人物的喜怒哀乐，仿佛自己也成为了故事中的一员。这些书籍不仅丰富了我的知识，还让我学会了思考和想象。
这个暑假，我过得非常充实和快乐。我不仅享受到了与家人共度的美好时光，还通过各种活动锻炼了自己的能力，增长了见识。我相信，这个暑假的经历将是我人生中宝贵的财富，我会永远珍藏在心底。
### 三、出题依据
题目要求写一篇以“我的暑假生活”为题的记叙文，要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。通过描述一个暑假期间发生的有趣或有意义的事件，展现个人的成长、变化或是学到的东西。
### 四、作文类型
文体侧重记叙文，围绕一件事展开叙述。
### 五、评分标准
– 内容完整性：文章是否围绕一个中心事件展开，是否有清晰的开头、中间和结尾。
– 情感表达：文章中是否能够明显感受到作者的情感变化，如喜悦、兴奋、思考等。
– 语言表达：文章的语言是否流畅自然，是否使用了恰当的修辞手法增强表达效果。
– 逻辑性：文章是否条理清晰，事件发展是否合理连贯。