1. 开篇：引入春天的美景，描述你眼中的春天是怎样的。
2. 主体：讲述一个关于春天的故事，可以是亲身经历，也可以是听来的。
3. 结尾：总结你对春天的感受和思考。
二、范文
我眼中的春天
春天来了，大地变得生机勃勃。在这个季节里，我最喜欢的事情就是去公园散步。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去了附近的公园。公园里的花儿都开了，有红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。我被这些花儿吸引住了，忍不住跑过去闻了闻花香。
走着走着，我看到了一个小湖，湖面平静得像一面镜子，倒映着蓝天白云。湖边的柳树长出了嫩绿的叶子，随风轻轻摇摆，好像在跳舞一样。我忍不住停下脚步，静静地欣赏这美丽的景色。
突然，一阵风吹来，湖面上泛起了涟漪。我看着水面上的波纹，想起了小时候学过的课文《春江花月夜》。那些诗句中的美景，现在在我的眼前变成了现实。我仿佛看到了诗人笔下的春天，感受到了大自然的魅力。
这次去公园的经历让我更加喜欢春天了。春天不仅带来了美丽的景色，还给我们带来了快乐和希望。我希望每个春天都能像今天这样美好，让我们感受到大自然的魅力，感受到生活的美好。
三、出题依据
题目要求以“我眼中的春天”为题，写一篇记叙文。文章需要围绕一件事展开，表达对春天的情感和感受。通过描述春天的景象和自己的亲身体验，展现对春天的喜爱和赞美之情。同时，文章要符合小学五年级学生的认知水平和语言表达能力，内容积极向上，中心思想明确。
四、作文类型
本题属于记叙文写作，要求围绕“我眼中的春天”这一主题进行叙述。文章应包含开头、主体和结尾三个部分，通过具体的场景描写和情感表达，展现对春天的喜爱和赞美之情。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行：
1. 内容完整性：文章是否完整地描述了春天的景象和自己的感受。
2. 语言表达：文章的语言是否通顺、生动，能否准确表达自己的情感和想法。
3. 逻辑性：文章是否有清晰的结构，是否按照一定的顺序进行叙述。
4. 中心思想：文章的中心思想是否明确，是否符合题目的要求。