**一、开头：**
– 引入节日的主题，简要描述节日的氛围和意义。
**二、主体部分：**
– 描述我最喜欢的节日以及节日中的活动。
– 节日的由来（历史背景）。
– 人物角色（家人、朋友等）。
– 主要事件（庆祝方式、传统习俗等）。
– 通过具体的场景描写，展现节日的氛围和参与节日活动的快乐心情。
**三、结尾：**
– 总结节日给我带来的影响和感悟。
– 表达对未来节日的美好期待。
### 范文
#### 我最喜欢的节日——春节
春节是中国最重要的传统节日之一，每到这个时候，无论身处何地，人们都会回家与家人团聚，共享天伦之乐。今年春节，我家举行了一个特别的庆祝活动——“家庭年夜饭”。
一大早，妈妈就开始忙碌起来，准备着丰盛的菜肴。爸爸则负责装饰家里，挂上了红灯笼和对联，整个家都洋溢着喜庆的气氛。我和弟弟则帮忙摆放餐具，布置餐桌，期待着一顿丰盛的年夜饭。
当夜幕降临，我们一家人围坐在餐桌旁，享受着美味的佳肴。桌上摆满了鱼、肉、蔬菜等各种美食，还有一碗热腾腾的饺子。大家一边品尝美食，一边聊天，分享过去一年的趣事和收获。
最让我难忘的是除夕之夜的烟花表演。天空中五彩斑斓的烟花绽放，照亮了整个夜空，也照亮了我们的心情。我们放飞了许愿灯，希望新的一年能够幸福安康。
这个春节让我深刻感受到了家庭的温暖和传统文化的魅力。它不仅让我更加珍惜与家人在一起的时光，也让我更加热爱自己的祖国。我相信，在未来的日子里，我会带着这份喜悦和感恩，继续努力成长，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
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### 出题依据
题目“我最喜欢的节日”旨在让学生描述自己喜欢的节日及其原因，同时要求学生通过具体的人物和事件来展现节日的氛围和自己的体验。此题目适合小学四年级的学生，可以激发他们对传统文化的兴趣，并培养他们的表达能力和观察力。
### 作文类型
本篇作文属于半命题作文，即题目已经给出一半内容，需要学生在剩余的部分填充具体内容。这种类型的作文有助于学生围绕中心思想进行创作，同时也能锻炼学生的想象力和创造力。
### 评分标准
– **内容完整度**：文章是否围绕主题展开，是否有明确的开头、主体和结尾。
– **描述细节**：文章中是否包含了丰富的细节描述，如人物动作、表情、环境氛围等。
– **情感表达**：作者是否能通过文字传达出自己对节日的喜爱之情和对家庭、文化的珍视。
– **语言表达**：文章的语言是否通顺、准确，是否运用了恰当的修辞手法。
根据以上标准，本篇作文得分较高，因为作者不仅描述了春节的热闹场景，还表达了对家庭的深厚感情以及对传统文化的热爱。