1. **开头**：简要介绍暑假生活的背景，比如暑假期间的天气、心情等。
2. **主体**：描述一个具体的事件或经历，如与家人一起旅行、参加夏令营、阅读书籍等。
3. **结尾**：总结这个经历给自己带来的感受和收获，强调情感的重要性。
### 二、范文
标题：我的暑假生活
暑假到了，我迎来了期待已久的暑假生活。在这个假期里，我经历了许多有趣的事情，让我感受到了生活的丰富多彩。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去了郊外的一个小山村游玩。那里的景色非常美丽，绿树成荫，小溪潺潺，还有各种各样的野花竞相开放。我们在那里度过了一整天，享受着大自然的恩赐。
在这次旅行中，我学到了很多关于自然的知识，也体会到了与家人共度时光的快乐。这些经历让我更加珍惜与家人在一起的时光，也让我明白了生活中还有很多美好等待我们去发现。
通过这次暑假生活，我不仅增长了见识，还学会了如何更好地与人相处。我相信这些宝贵的经验将伴随我成长，成为我人生道路上的宝贵财富。
#### 出题依据
小学五年级的学生正处于性格形成和情感发展的关键时期，通过作文的形式让他们表达自己的情感体验，有助于培养他们的观察力、思考力和表达能力。同时，通过分享暑假生活中的点滴，可以激发他们对生活的热爱和对自然的敬畏之情。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
– **内容**：描述具体事件，体现中心思想。
– **情感**：情感真挚，能够引起读者共鸣。
– **逻辑**：叙述清晰，条理分明。
– **语言**：用词恰当，句式多样，富有表现力。
– **创意**：有新颖的想法或独特的视角。