1. **人物介绍**：描述主角，如小明，一个三年级的学生。
2. **事件描述**：小明的一天中发生的三件快乐的事情。
3. **情感表达**：对这三件事情的感受和心情。
4. **结尾**：总结这一天的经历，表达对未来的期待。
### 二、范文
标题：《快乐的一天》
今天是个阳光明媚的日子，我的心情也像这天气一样好。早上，妈妈为我准备了美味的早餐，有热腾腾的牛奶和香脆的面包。吃完早餐后，我和爸爸一起去公园玩。我们一起玩捉迷藏，我藏在大树后面，爸爸找不到我，笑得前仰后合。
下午，我和同学们在操场上踢足球。我们比赛谁踢得更远，结果我赢了！我们高兴地跳起来，互相击掌庆祝。最后，我们还一起吃了美味的水果沙拉，真是开心极了！
晚上，妈妈带我去看电影。电影里的主人公经历了许多冒险，让我学到了很多新知识。看完电影后，我觉得自己好像也变成了一个小英雄。
今天的一天过得真快乐，我希望每天都能这么开心！
### 三、出题依据
题目要求描述一个小学三年级学生的一天，通过具体事件展现快乐的情感体验。
### 四、作文类型
命题作文，需要学生围绕“快乐的一天”这一主题进行创作。
### 五、评分标准
– 内容完整性：是否完整地描述了一天的活动，包括人物、事件和情感。
– 细节描述：是否具体清楚地描述了每一件快乐的事情，以及这些事情带给自己的感受。
– 语言表达：句子是否通顺，用词是否恰当，能否准确传达情感。
– 创意与原创性：是否能够提供独特的视角或新颖的想法来描述这个主题。