– 描述早晨起床后的活动，如洗脸刷牙、穿衣服。
– 描述去学校的路上发生的事情，如和同学打招呼、看到路上的景色。
– 描述在学校里学习、玩耍的经历，如听老师讲课、参与游戏。
– 描述放学后回家的过程，如走在路上、看到家里的场景。
– 描述晚上睡觉前的准备活动，如洗澡、刷牙、整理床铺。
二、范文
我的一天
早上醒来，我伸了一个懒腰，然后快速地刷牙洗脸。穿上新衣服，妈妈帮我系好鞋带。出门前，我向妈妈挥手告别。
上学的路上，我看到了许多小鸟在树枝上唱歌。我还看到了一只小狗，它向我摇尾巴。到了学校，我坐在教室里听老师讲课。老师讲得很有趣，我听得津津有味。
课间休息时，我和同学们一起玩游戏。我们玩得很开心，笑声一直回荡在教室里。
放学了，我背起书包准备回家。在路上，我看到了美丽的花朵和绿油油的草地。回到家后，我帮妈妈做家务，然后躺在床上听故事书。
晚上睡前，我洗了一个热水澡，然后刷牙洗脸。我穿上睡衣，躺在床上，闭上眼睛，慢慢进入梦乡。
三、出题依据
题目要求描述一个小学生的一天，通过列举一天中的各个阶段和经历，让小朋友们能够更好地理解和掌握时间的概念。同时，通过描述物品或人物，培养他们的观察力和表达能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 语言表达：词句完整，语句通顺，没有错别字。
– 内容完整性：描述的内容要全面，不能遗漏重要环节。
– 逻辑性：描述的顺序要合理，不能出现前后矛盾的情况。