1. 引入：描述我的宠物狗，表达对它的喜爱。
2. 事件：叙述一次与宠物狗的有趣经历或互动。
3. 情感：分享这次经历给我带来的快乐和感悟。
4. 结尾：总结这次经历对我个人成长的影响。
**二、范文**
标题：我的宠物狗——陪伴我成长的小天使
我的宠物狗是我生活中的小天使，它不仅给我带来了无尽的欢乐，还在我的成长道路上扮演了重要的角色。
记得有一次，我因为考试没考好而心情低落，独自坐在房间里闷闷不乐。这时，我的小狗跑过来，用它那湿漉漉的鼻子蹭着我的腿，仿佛在说：“别难过，我有办法让你开心起来。”我被它的天真无邪感动了，决定给它一些奖励。
我拿出最喜欢的零食，分给它一半。看着它吃得津津有味，我心中的阴霾似乎也随着食物的味道消散了。那一刻，我意识到，无论遇到什么困难，只要有爱和支持，我们都可以克服。
从那以后，我的小狗成了我的忠实伙伴，无论是晴天还是雨天，它总是第一个跑来迎接我。每当我感到孤独或需要鼓励时，它总会用它的方式给我力量。
通过这件事，我学会了珍惜身边的每一份感情，也更加懂得了责任的重要性。我的宠物狗不仅是我的宠物，更是我的朋友，教会了我许多关于生活的道理。
**三、出题依据**
题目为“我的宠物狗”，适合用于小学五年级的写作教学，旨在引导学生表达对宠物的情感以及对宠物在生活中的作用的认识。
**四、作文类型**
命题作文，要求学生围绕自己的宠物狗展开叙述，以记叙文的形式表达个人情感和经历。
**五、评分标准**
– 内容完整性（20分）：是否完整地叙述了与宠物狗的互动经历。
– 情感表达（30分）：是否真实地表达了对宠物的感情以及由此产生的感悟。
– 文章结构（20分）：是否条理清晰地组织了文章，包括开头、中间发展和结尾。
– 语言运用（20分）：是否使用了恰当的词汇和语句来表达情感和思想。