1. 引入:描述我的宠物狗,表达对它的喜爱。
2. 事件:叙述一次与宠物狗的有趣经历或互动。
3. 情感:分享这次经历给我带来的快乐和感悟。
4. 结尾:总结这次经历对我个人成长的影响。
**二、范文**
标题:我的宠物狗——陪伴我成长的小天使
我的宠物狗是我生活中的小天使,它不仅给我带来了无尽的欢乐,还在我的成长道路上扮演了重要的角色。
记得有一次,我因为考试没考好而心情低落,独自坐在房间里闷闷不乐。这时,我的小狗跑过来,用它那湿漉漉的鼻子蹭着我的腿,仿佛在说:“别难过,我有办法让你开心起来。”我被它的天真无邪感动了,决定给它一些奖励。
我拿出最喜欢的零食,分给它一半。看着它吃得津津有味,我心中的阴霾似乎也随着食物的味道消散了。那一刻,我意识到,无论遇到什么困难,只要有爱和支持,我们都可以克服。
从那以后,我的小狗成了我的忠实伙伴,无论是晴天还是雨天,它总是第一个跑来迎接我。每当我感到孤独或需要鼓励时,它总会用它的方式给我力量。
通过这件事,我学会了珍惜身边的每一份感情,也更加懂得了责任的重要性。我的宠物狗不仅是我的宠物,更是我的朋友,教会了我许多关于生活的道理。
**三、出题依据**
题目为“我的宠物狗”,适合用于小学五年级的写作教学,旨在引导学生表达对宠物的情感以及对宠物在生活中的作用的认识。
**四、作文类型**
命题作文,要求学生围绕自己的宠物狗展开叙述,以记叙文的形式表达个人情感和经历。
**五、评分标准**
– 内容完整性(20分):是否完整地叙述了与宠物狗的互动经历。
– 情感表达(30分):是否真实地表达了对宠物的感情以及由此产生的感悟。
– 文章结构(20分):是否条理清晰地组织了文章,包括开头、中间发展和结尾。
– 语言运用(20分):是否使用了恰当的词汇和语句来表达情感和思想。