1. 开头：引入家乡的美景与童年记忆，表达对家乡的深厚情感。
2. 主体一：描述家乡的自然风光和人文环境，如四季变换、节日庆典等。
3. 主体二：叙述个人成长过程中的变化，包括学习、生活等方面。
4. 主体三：分析家乡在个人成长中的作用和意义，强调家乡的重要性。
5. 结尾：总结全文，表达对家乡的感激之情，并展望未来。
二、范文
我眼中的家乡
家乡，一个充满魅力的地方，它承载着我无尽的回忆和情感。每当我踏上这片熟悉的土地，心中便涌起一股暖流。
春天，家乡披上了一层嫩绿的外衣，万物复苏，生机勃勃。小河潺潺流淌，柳树轻拂水面，仿佛在诉说着春天的故事。我喜欢在这个时候漫步在乡间小路上，感受大自然的宁静与和谐。
夏天，家乡变成了一片绿色的海洋。田野里稻谷金黄，果实累累，农民们辛勤劳作的身影构成了一幅美丽的画卷。夜晚，萤火虫在草丛中闪烁，为家乡增添了一份神秘与浪漫。
秋天，家乡收获的季节到了。稻田里的稻谷金黄一片，果园里的苹果红彤彤地挂在枝头。这个时候，我喜欢和家人一起采摘水果，感受丰收的喜悦。
冬天，家乡被白雪覆盖，变得银装素裹。孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人，欢声笑语回荡在空旷的田野上。这个季节，家乡又展现出了另一番景象。
随着年龄的增长，我在家乡度过了许多难忘的时光。从稚嫩的孩童到成熟的少年，家乡见证了我的成长。在这里，我学会了坚强与独立，也懂得了珍惜与感恩。
家乡不仅是我的根，更是我的精神家园。无论我走到哪里，心中总有一个声音在呼唤我——那就是家乡的声音。我爱我的家乡，更爱这片养育我的土地。
三、出题依据
本题目旨在引导学生关注家乡的变化和发展，通过写作文来表达自己对家乡的感情和思考。同时，要求学生在作文中体现成长变化和思辨感悟，使文章内容丰富、层次分明。
四、作文类型
散文或议论文。
五、评分标准
1. 内容充实，主题明确，能够围绕“我眼中的家乡”展开论述。
2. 情感真挚，表达流畅，能够打动人心。
3. 结构合理，层次清晰，段落之间过渡自然。
4. 语言优美，富有表现力，能够生动形象地描绘家乡景色和氛围。
5. 思辨性强，能够提出自己的见解和思考，具有一定的深度和广度。