我的暑假生活

一、**人物介绍**：描述你暑假期间遇到的人，如亲戚、朋友或老师。
二、**事件叙述**：选择一件在暑假中发生的有趣或有意义的事件，并详细描述其经过和结果。
三、**情感表达**：通过事件表达你的情感变化，如快乐、悲伤、兴奋等。
四、**反思总结**：对整个暑假经历进行总结，思考学到了什么，有哪些收获。

### 范文

我的暑假生活丰富多彩，其中最让我难忘的是我和家人一起去海边度假的经历。

暑假的第一天，我和爸爸妈妈一起来到了美丽的海边城市。我们租了一辆小汽车，一路上我兴奋不已，想象着即将见到的大海是什么样子。到了海边，我看到了一望无际的大海，海浪拍打着沙滩，发出“哗哗”的声音，非常壮观。我和爸爸一起冲向海边，感受着海水的清凉和咸味。妈妈则在一旁拍照，记录下这美好的瞬间。

在海滩上，我们还玩了许多有趣的游戏，比如堆沙堡、捡贝壳等。我还学会了如何用沙子捏出各种形状的小动物和花朵。晚上，我们一家人围坐在篝火旁，听着海浪声，享受着美味的烧烤，感到非常幸福和满足。

这次旅行不仅让我感受到了大海的魅力，还让我学会了和家人一起度过快乐时光的重要性。我相信这次经历将会成为我人生中一段美好的回忆。

### 出题依据

题目要求描述小学四年级学生的暑假生活，包括人物、事件和情感。此范文围绕一个具体的暑假活动——去海边度假，展示了学生与家人共同参与的活动、体验以及由此产生的情感变化。这样的作文有助于学生表达自己的暑假经历，同时能够锻炼他们的观察力和表达能力。

### 作文类型

文体侧重段落和篇章。本范文以段落形式展开，每个段落围绕一个中心思想，如描述人物和事件，表达情感等，最后通过反思总结来强调学到的东西和得到的收获。

### 评分标准

– **内容完整性**（20分）：文章是否完整地描述了暑假生活的各个方面，包括人物、事件和情感。
– **细节描写**（20分）：文章中是否包含了具体的细节来支撑主题，使读者能够清晰地感受到场景和情感。
– **语言表达**（20分）：文章的语言是否通顺、生动，能否吸引读者继续阅读。
– **情感表达**（10分）：文章是否有效地表达了作者的情感变化，让读者能够感同身受。
– **主题明确性**（10分）：文章的主题是否明确，是否围绕题目要求进行了展开。