**中心句：** 青春是一段既充满激情又伴随挑战的时光，它塑造了我们的个性，引领我们走向成熟。
1. **引言：** 描述青春期的起始和特点，引出主题“我的青春我做主”。
2. **成长变化：** 分享个人经历中的成长故事，如学习上的进步、人际关系的变化等。
3. **思辨感悟：** 分析青春期的挑战与机遇，讨论如何面对困难和压力。
4. **结论：** 强调自我决定的重要性，鼓励学生在青春时期做出明智的选择。
**二、范文**
青春是我生命中最灿烂的季节，它如同初升的太阳，充满了希望与活力。在这个充满活力的年纪里，我经历了许多第一次：第一次独立完成作业，第一次参加学校的辩论赛，第一次为班级赢得荣誉……这些经历让我学会了坚持与努力，也让我明白了责任与担当。
然而，青春的道路并非一帆风顺。我也曾在迷茫中徘徊，也曾在挫折中失落。但正是这些经历，让我变得更加坚强和成熟。我开始学会倾听内心的声音，勇敢地面对挑战，不再逃避困难。我知道，只有自己才能主宰自己的未来，所以我选择了坚持和努力，而不是放弃和逃避。
在这个过程中，我逐渐认识到，青春不仅仅是一个年龄阶段，更是一种精神象征。它代表着自由、探索和创造。我们应该珍惜这段时光，勇敢地去追求梦想，去实现自我价值。同时，我们也应该学会感恩和回馈社会，用自己的力量去影响和帮助他人。
总之，青春是我生命中最宝贵的财富。它是一段充满挑战和机遇的时光，也是我们成长和蜕变的过程。在未来的日子里，我将带着这份青春的记忆，继续前行，不断追求更高的目标。我相信，只要我们勇敢地面对困难和挑战，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。
**三、出题依据**
本题目旨在引导学生思考青春的意义，并结合个人经历进行深入探讨。通过写作文的形式，让学生表达对青春的看法和感悟，以及如何应对青春期的挑战和机遇。题目要求学生在情感与逻辑之间找到平衡，强调成长变化和思辨感悟。
**四、作文类型**
本作文为议论文，要求学生围绕“我的青春我做主”这一主题展开论述。文章应包含个人成长的故事、对青春的认识以及对未来的展望等内容。
**五、评分标准**
1. 内容完整性：文章是否完整地表达了主题思想和观点。
2. 情感真挚性：文章中的情感表达是否真实、自然。
3. 逻辑清晰性：文章的结构是否条理清晰，论点是否明确。
4. 语言表达能力：文章的语言是否流畅、准确、生动。
5. 创新与深度：文章是否有独到的见解和深刻的思考。