1. 开头：描述春天的景象，用生动的语言描绘出一幅生机勃勃的画面。
2. 中间：选择一件与春天相关的事情作为中心事件，如去公园赏花、参加植树活动等。
3. 结尾：总结这件事给自己带来的感受和启示，表达对春天的喜爱之情。
二、范文
题目：我眼中的春天
春天来了，万物复苏，大地披上了一层绿色的外衣。在这个充满生机的季节里，我看到了一幅幅美丽的画面。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去了郊外的公园。那里的花儿开得正艳，有红的、黄的、紫的……五颜六色，争奇斗艳。我忍不住跑过去，蹲下身子，轻轻地抚摸着花瓣，仿佛能感受到它们在风中摇曳的声音。微风吹过，带来了阵阵花香，让人心旷神怡。
除了赏花，我们还参加了一次植树活动。我和爸爸一起挖坑、种树苗、培土、浇水。虽然很累，但看到一棵棵小树苗稳稳地站在土地上，我感到非常的自豪和满足。我想，这些树苗长大后，一定会成为我们城市的绿色屏障，保护我们的家园。
这次去公园和参加植树活动，让我感受到了春天的魅力。春天不仅仅是一个季节，更是一种心情。它让我们感到温暖、舒适和希望。每当我看到这些美丽的景色，我都会想起这个春天，想起那些美好的时光。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对春天这一主题的理解和表达能力。通过描述春天的景象和参与的活动，引导学生表达自己对春天的感受和看法。同时，要求学生围绕一件事进行叙述，以突出中心思想。
四、作文类型
记叙文。
五、评分标准
根据文章的内容是否丰富、语言是否流畅、情感是否真挚等方面进行评分。具体评分标准如下：
– 内容（40分）：描述是否生动形象，是否符合题目要求；
– 语言（30分）：表达是否清晰准确，词汇是否丰富多样；
– 情感（20分）：是否能够真实地表达自己的感受和想法；
– 结构（10分）：文章是否有清晰的开头、中间和结尾，逻辑是否通顺。