**一、开头部分：**
– 描述周末的期待心情。
– 简述对周末计划的初步设想。
**二、正文部分：**
1. **活动选择：**
– 选择一项自己最感兴趣的活动，例如去公园野餐、参加绘画班或观看电影。
2. **具体安排：**
– 描述活动的具体内容和时间安排。
– 表达参与活动时的心情和感受。
3. **遇到的困难及解决办法：**
– 在准备过程中遇到的难题和挑战。
– 如何克服困难，确保计划顺利进行。
4. **总结与反思：**
– 对整个周末计划的回顾和评价。
– 从活动中学到了什么，对未来有什么启示。
**三、结尾部分：**
– 对这次周末计划的总结。
– 表达对未来周末的期待。
### 范文
#### 我的周末计划
随着周末的脚步越来越近，我的心情也变得格外激动。这个周末，我打算和家人一起去郊外野餐，享受大自然的美景和清新的空气。
早上，我和爸爸妈妈一起准备了野餐所需的食物和用品。我们挑选了美味的三明治、水果沙拉和饮料，还有一张大大的野餐布。准备工作中，我兴奋地帮忙摆放餐具，还尝试着做了一个小花环挂在野餐篮上，希望能给这次野餐增添一份特别的色彩。
下午，阳光明媚，我们带着野餐篮出发了。一路上，我兴奋地向爸爸妈妈讲述着学校里发生的趣事，大家笑声不断。到了目的地，我迫不及待地铺开了野餐布，摆上了我们准备好的食物。妈妈负责切水果，爸爸则忙着烤三明治，而我则在一旁帮忙。虽然有些许疲惫，但看到大家吃得津津有味，我心中充满了满足和幸福。
这次野餐不仅让我体验到了与家人共度时光的快乐，还让我学会了如何分工合作，共同完成一个任务。更重要的是，这次经历让我意识到，生活中有许多美好的事情值得我们去发现和珍惜。
#### 出题依据
本题目旨在考查学生对于个人周末计划的描述能力以及情感表达能力。通过写作文来反映学生对周末活动的选择、准备过程以及活动后的感受，从而培养学生的观察力、思考能力和表达能力。
#### 作文类型
记叙文
#### 评分标准
– 内容完整性（20分）：是否完整描述了周末计划的所有环节，包括活动选择、准备过程和活动感受。
– 逻辑性（20分）：描述是否合理有序，能够清晰地展示事件的发展脉络。
– 情感表达（20分）：是否充分表达了自己在活动中的情感变化，如快乐、兴奋、满足等。
– 文字流畅度（20分）：语言是否通顺，用词是否恰当，能否吸引读者阅读。