一、开头：引入话题，描述校园生活的美好与多彩。
二、主体部分：选取一个具体事件，详细叙述该事件的发生过程和自己的亲身体验。
三、结尾：总结这次经历给自己带来的影响和感悟。
**范文**
我眼中的校园生活
我的校园生活是一幅五彩斑斓的画卷，每一天都充满了新奇和快乐。在这里，我学会了知识，结交了朋友，也体会到了成长的喜悦。
记得有一次，我们班组织了一次户外郊游活动。那天清晨，阳光明媚，微风拂面，我们怀着激动的心情出发了。在前往目的地的路上，同学们有说有笑，欢声笑语回荡在空气中。到达目的地后，我们迫不及待地投入到各种有趣的活动中去。有的小组在草地上举办了一场小型野餐会，大家分享着美食，品尝着大自然的味道；有的小组则在湖边举行了一场捉鱼比赛，虽然最后大家都空手而归，但那种紧张刺激的感觉让人难以忘怀。
这次郊游不仅让我们放松了身心，更增进了同学之间的友谊。在共同完成任务的过程中，我们学会了相互帮助，共同面对困难。这些经历让我深刻体会到团结协作的重要性，也让我更加珍惜与同学们相处的时光。
通过这次郊游，我感受到了校园生活的丰富多彩和无限魅力。它不仅让我学到了许多知识，还让我结识了许多新朋友。更重要的是，它教会了我如何与人相处，如何在团队中发挥自己的作用。我相信，在未来的日子里，我会带着这份美好的回忆和经验，继续努力学习，不断进步。
**出题依据**
题目“我眼中的校园生活”旨在引导学生深入思考和表达自己在校园生活中的情感体验和成长故事。通过具体的事件和细节描述，可以展现学生对校园生活的热爱、对友情的珍视以及在集体活动中的成长与收获。
**作文类型**
本题为记叙文，要求围绕一件具体的事情展开叙述，以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。
**评分标准**
– 内容完整性（20分）：文章是否围绕主题进行了完整的叙述。
– 情感表达（30分）：文章中是否充分表达了作者的情感和感受。
– 语言表达能力（20分）：文章的语言是否通顺、生动，能否准确表达作者的思想感情。
– 创意与独特性（10分）：文章是否有新颖的创意或独特的视角，能够引起读者的兴趣。
– 结构布局（10分）：文章的结构是否清晰合理，段落之间是否过渡自然。