**中心句：**我的梦想是成为一名医生，帮助那些需要医疗帮助的人们。
**二、范文**
在我成长的道路上，有一个梦想始终如影随形，那就是成为一名医生。这个梦想源于我对生命的敬畏和对健康的渴望。每当我看到医生们穿着白大褂，戴着口罩，在手术室里忙碌的身影，我就深深地被他们所吸引。他们用自己的知识和技能，挽救了无数的生命，让患者重新找回生活的勇气和希望。这种力量让我坚信，医生是世界上最伟大的职业之一。
然而，成为医生并非易事。它需要付出巨大的努力和汗水。从小时候开始，我就对医学产生了浓厚的兴趣。我努力学习各种知识，参加各种实践活动，希望能够为将来的医学之路打下坚实的基础。在这个过程中，我也经历了许多困难和挫折。有时候，我会因为考试成绩不理想而感到沮丧；有时候，我会因为实验失败而感到失望。但是，这些困难并没有打败我，反而让我更加坚定了追求梦想的决心。
除了学习医学知识，我还积极参与公益活动。我加入了学校的志愿者团队，参与了许多医疗救助活动。在这些活动中，我不仅学会了如何与患者沟通，还学会了如何为他们提供心理支持。这些经历让我更加深刻地理解了医生的职责和使命。
随着年龄的增长，我对医生这个职业有了更深入的思考。我认为，医生不仅仅是治疗疾病的人，更是传递爱与希望的人。我们的每一个微笑、每一次握手、每一句鼓励的话语，都可能成为患者战胜病魔的动力。因此，我决定不仅要成为一名优秀的医生，还要成为一个充满爱心和责任感的人。
在未来的日子里，我将努力学习医学知识，不断提高自己的专业技能。同时，我也将积极参与社会实践，积累更多的经验。我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现我的梦想。
**三、出题依据**
题目《我的梦想》旨在引导学生思考个人理想与现实之间的联系，以及为实现梦想所做的努力和准备。通过探讨不同人的梦想及其背后的情感和逻辑，激发学生对生命价值和社会责任的认识。
**四、作文类型**
本题为命题型作文，要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行创作。
**五、评分标准**
1. 内容完整性（20分）：文章是否围绕“我的梦想”这一中心展开，是否包含了梦想的起源、追求过程及未来展望等要素。
2. 情感表达（30分）：文章是否能够充分表达作者对梦想的情感投入，包括梦想带来的快乐、挑战和成长等。
3. 逻辑性（30分）：文章是否条理清晰，观点明确，论证合理，能够展现出作者对梦想的深刻理解和对未来的规划。
4. 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅、生动，能否恰当运用修辞手法增强表达效果。