我的一天**提纲**
1. 开头：介绍自己，并简要说明一天的开始。
2. 上午活动：描述上学路上的情景和学校发生的事情。
3. 中午休息：讲述午餐时间以及午休的经历。
4. 下午活动：阐述放学后的活动，如玩耍、做作业等。
5. 晚上安排：描述晚餐和家庭互动的时刻。
6. 结尾：总结当天的主要事件和感受。
**范文**
我的一天
今天是一个阳光明媚的早晨，我早早地从床上跳了起来。我穿上了妈妈为我准备的衣服，然后刷牙洗脸。吃完妈妈精心准备的早餐后，我背上书包高高兴兴地去学校了。
到了学校，我发现今天有很多同学都来了，我们一起讨论着昨天发生的有趣的事情，大家都非常开心。上课时，老师教我们新的知识点，我聚精会神地听着。
课间休息时，我和同学们一起在操场上玩耍。我们在草地上追逐打闹，笑声不断传出。然后，我们一起走向食堂吃午饭。
午餐后，我在教室里完成了老师布置的作业，然后和几个好朋友一起去图书馆借书。我们选了几本有趣的书，计划回家后好好阅读。
下午放学后，我和爸爸妈妈一起回家。一路上，我讲述了学校里发生的有趣事情，爸爸妈妈听得津津有味，我也感到非常高兴。
晚饭过后，我和爸爸妈妈一起做了一些简单的家务。我们洗了碗筷，然后一起坐在沙发上看电视。这一天晚上，我觉得特别满足和幸福。
今天的一天过得很快，但我很充实。我希望每一天都能这样快乐地度过！
**出题依据**
出题旨在考查学生对一天生活经历的描述能力，通过作文的形式让学生表达自己的情感和体验。
**作文类型**
命题作文。题目要求以“我的一天”为标题进行写作。
**评分标准**
– 内容完整性：描述的事件是否具体清楚；
– 逻辑性：叙述的时间顺序是否合理；
– 语言表达：句子是否通顺，用词是否恰当。