**一、中心句**
梦想是心灵的灯塔，照亮前行的道路。
**二、分论点1：**
成长中的自我探索与认识。
– 个人经历的点滴积累，如何影响对梦想的理解。
**三、分论点2：**
梦想与现实之间的冲突与调和。
– 面对困难和挑战时，如何坚持自己的梦想。
**四、分论点3：**
梦想对个人成长的推动作用。
– 通过追求梦想，我们学会了责任、勇气和坚持不懈。
**五、结尾句**
让我们在追梦的路上，不断成长，收获属于自己的精彩人生。
### 范文
#### 我的梦想
每个人的内心深处都有一个梦想，它如同夜空中最亮的星，引领着我们前进的方向。对我而言，这个梦想就是成为一名优秀的科学家，探索未知的世界，为人类的进步贡献自己的力量。
记得在我很小的时候，我就对星空充满了好奇。每当夜幕降临，我总会仰望天空，寻找那闪烁的星星。那时，我就想，如果我也能像星星一样，发出自己的光芒，那该多好啊！于是，我开始努力学习科学知识，希望能够实现自己的梦想。
随着年龄的增长，我对科学的热爱也愈发深厚。我开始参加各种科学竞赛，努力提升自己的科学素养。在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，有时甚至会感到迷茫和无助。但是，正是这些困难和挑战，让我更加坚定了追求梦想的信念。我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。
现在，我已经是一名初中一年级的学生了。虽然我还只是一个孩子，但我已经感受到了梦想的力量。我知道，只有不断地学习和努力，才能让自己离梦想更近一步。因此，我会更加珍惜时间，努力学习科学知识，为实现自己的梦想而努力奋斗。
总之，我的梦想是成为一名优秀的科学家。我相信，只要我坚持不懈地追求梦想，就一定能够实现它。同时，我也希望我的故事能够激励更多的人去追逐自己的梦想，让这个世界因为我们的努力而变得更加美好。
#### 出题依据
本题目旨在考查学生对于梦想的理解、表达以及对成长变化的思考。通过让学生围绕“我的梦想”这一主题进行写作，可以考察学生的思辨能力和情感表达能力。此外，题目形式为命题，要求学生根据给定的中心句展开论述，既考验学生的思维逻辑能力，也检验其语言组织和表达能力。
#### 作文类型
议论文或散文
#### 评分标准
– 内容完整性（30%）：文章是否围绕中心句展开论述，是否完整表达了自己的梦想及其对个人成长的影响。
– 逻辑性（30%）：论证过程是否合理连贯，观点是否明确，论据是否充分有力。
– 情感表达（20%）：文章是否能够真实反映作者的情感态度和价值观，是否能够打动人心。
– 语言运用（20%）：文字表达是否流畅，修辞手法是否恰当得当。