#### 中心句：
今天，我度过了一个快乐而充实的一天。
#### 1. 上午的活动
– 描述上午的活动，如去公园玩、做手工等。
– 具体细节：
– 我去了公园，看到了美丽的花朵和蝴蝶。
– 我和朋友们一起玩了捉迷藏，笑声不断。
#### 2. 中午的午餐
– 描述中午的饭菜和用餐体验。
– 具体细节：
– 妈妈做了我喜欢的红烧肉和清炒菠菜。
– 我们一家人围坐在一起，享受美食，谈笑风生。
#### 3. 下午的活动
– 描述下午的活动，如看动画片、阅读故事书等。
– 具体细节：
– 我坐在沙发上，看着《熊出没》，笑得合不拢嘴。
– 妈妈给我讲了一个有趣的故事，让我听得津津有味。
#### 4. 傍晚的家庭时光
– 描述傍晚的家庭活动，如一起散步、玩游戏等。
– 具体细节：
– 我们一家人手牵手，沿着河边散步，欣赏夕阳美景。
– 爸爸教我玩了一款新游戏，我们玩得非常开心。
#### 5. 晚上的总结
– 描述晚上的感受和收获。
– 具体细节：
– 我觉得今天过得特别有意义，学到了很多新知识。
– 我期待明天能有更多的快乐时光。
### 二、范文
今天，我度过了一个快乐而充实的一天。早上，阳光明媚，我和家人一起去了公园。那里有各种各样的花朵和蝴蝶，我看得眼花缭乱。我还和朋友们玩起了捉迷藏，大家都玩得很开心。中午，妈妈做了我最喜欢吃的红烧肉和清炒菠菜。我们一家人围坐在一起，边吃饭边聊天，笑声此起彼伏。下午，我坐在沙发上看《熊出没》，笑得前仰后合。妈妈还给我讲了一个有趣的故事，让我听得津津有味。傍晚，我们一家人手牵手沿着河边散步，欣赏夕阳美景。爸爸还教我玩了一个新游戏，我们玩得非常开心。晚上，我觉得今天过得特别有意义，学到了很多新知识。我期待明天能有更多的快乐时光。
### 三、出题依据
题目要求描述人物和事件，要求具体清楚。通过描述一天中的不同时间段的活动和感受，可以让学生更好地理解和表达一天中的快乐时刻。
### 四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，重点在于详细描述一天中的各项活动和感受。
### 五、评分标准
– 内容是否具体清楚：根据学生是否能详细描述一天中的各项活动和感受进行评分。
– 语言表达是否流畅：根据学生的语言是否通顺、用词是否恰当进行评分。
– 结构是否完整：根据学生的作文结构是否完整、段落划分是否合理进行评分。