一、引言：简单介绍小动物朋友，引出主题。
二、主体部分：
1. 描述小动物的外貌特征和性格特点。
2. 叙述和小动物之间的互动经历，如玩耍、喂食等。
三、结尾：总结与反思，表达对小动物朋友的感情。
### 范文
#### 我的小动物朋友
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”。豆豆是一只金毛寻回犬，它有着金黄色的毛发和一双闪闪发光的眼睛。每当我放学回家，豆豆总是第一个跑来迎接我，用它那温暖的眼神看着我，仿佛在说：“欢迎回家！”
记得有一次，我在公园里玩得太高兴了，忘记带回家。当我急匆匆地跑回家时，发现豆豆不见了。我焦急地在公园里寻找，最后在一棵大树下发现了豆豆。原来，豆豆一直在等我，它一直守在那里，直到看到我回来才放心。那一刻，我感到无比的愧疚和感动。
豆豆不仅是我的小伙伴，还是我的忠实伙伴。我们一起度过了许多快乐的时光，也一起度过了许多困难的时刻。我非常珍惜和豆豆在一起的每一刻，希望未来我们能一直相伴成长。
#### 出题依据
本题目要求学生描述自己的小动物朋友，通过具体事例展现人物特点和事件发展，同时表达情感。题目形式为命题或半命题，适合小学三年级的学生水平。
#### 作文类型
此题目属于描述性作文，侧重于段落和篇章的结合。
#### 评分标准
– 内容完整性（30分）：描述是否具体清楚，能否让读者了解小动物的特点和与作者的关系。
– 情感表达（20分）：是否能真实表达对小动物的关爱和感情。
– 结构组织（20分）：文章是否有清晰的开头、中间发展和结尾。
– 语言运用（10分）：语言是否通顺流畅，是否有生动形象的比喻和形容词。