一、开头：引入校园生活，表达对校园生活的热爱。
二、主体部分：描述一件印象深刻的校园生活事件，展现情感变化和成长过程。
三、结尾：总结校园生活的意义，表达对未来的期待。
**范文**
我眼中的校园生活
我的小学六年级，是一段充满欢声笑语的日子。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我们班举行了一年一度的运动会。我报名参加了400米赛跑。比赛开始前，我紧张得手心都是汗，心跳得像鼓一样快。随着发令枪响起，我像离弦的箭一样冲了出去。虽然我努力地奔跑，但最终还是没能超过最后一名同学。那一刻，我感到有些失落，但我没有放弃。
回到班级后，老师鼓励我说：“不要因为一次失败就放弃，要勇敢面对挑战。”在老师的鼓励下，我重新振作起来，开始更加努力地训练。渐渐地，我在下一次的比赛中取得了好成绩，成功进入了决赛。
这次经历让我明白了一个道理：只要不放弃，就一定能够取得成功。校园生活中，这样的小事还有很多。它们教会了我如何面对困难，如何勇敢地去追求自己的梦想。
我眼中的校园生活，是一幅丰富多彩的画卷。它充满了欢笑和泪水，也充满了挑战和收获。在这里，我学会了坚强、勇敢和自信。我相信，在未来的日子里，我将带着这些宝贵的经验和教训，继续前行，迎接更多的挑战和机遇。