1. 描述暑假期间的一天，包括人物和事件。
2. 详细描绘人物的情感变化和行为动作。
3. 通过事件展现人物的性格特点。
4. 使用生动的语言和形象的比喻来增强文章的表现力。
5. 结尾部分总结全文，强调暑假生活的意义。
二、范文
标题：我的暑假生活
夏日的阳光洒在身上暖洋洋的，我迎来了期待已久的暑假。这个暑假，我经历了许多有趣的事情，让我难以忘怀。
有一天，我和爸爸妈妈一起去了郊外的公园。那里有绿树成荫的小道，还有清澈见底的小溪。我们一边走一边欣赏着美丽的风景，心情无比舒畅。突然，一只小兔子从草丛中跳了出来，我兴奋地跑过去想要抓住它。爸爸看到了，笑着对我说：“不要急，慢慢来，小兔子会自己找到它的家。”于是，我们一起坐在草地上，看着小兔子蹦蹦跳跳地消失在树林里。那一刻，我觉得自己像是一个探险家，充满了好奇和惊喜。
除了和爸爸妈妈一起游玩，我还参加了一些课外活动。在老师的指导下，我学会了游泳。虽然一开始我很害怕水，但是经过不断的练习，我终于能够在水中自由地游动。这让我感到非常自豪和满足。
这个暑假，我不仅玩得开心，还学到了很多新知识。我明白了勇敢面对困难的重要性，也学会了珍惜与家人相处的时光。这些经历都将成为我人生中宝贵的财富。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对日常生活的观察能力和表达能力，要求学生能够用具体清晰的语言描述自己的暑假生活经历。同时，题目要求学生能够通过事件来展现人物性格特点，并通过生动的语言和形象的比喻来增强文章的表现力。
四、作文类型
本篇作文为半命题作文，题目为“我的暑假生活”。文体上侧重段落和篇章的结合，要求学生能够按照一定的结构进行叙述，使文章条理清晰、层次分明。
五、评分标准
根据作文的内容是否具体清楚、语言是否生动形象、表达是否流畅自然等方面进行综合评价。优秀的作文应能够展现出人物的情感变化和行为动作，以及事件对人物性格的塑造作用。同时，文章的结构要合理，段落之间的过渡要自然，篇章之间要有紧密的联系。