1. **人物介绍**：描述一个小学生，如小明。
2. **事件概述**：一天中发生的主要事件，例如上学、放学、参加学校活动等。
3. **情感表达**：描述人物在这一天的感受和心情变化。
4. **结尾总结**：一天结束时，人物有什么感受或者收获。
### 二、范文
我的一天
今天是一个阳光明媚的早晨，我早早地起床了。我穿上妈妈为我准备的衣服，系好鞋带，然后背上书包去上学。
在学校里，老师让我们做了一个有趣的游戏——传球。我接到球后，快速地传给旁边的同学。我们玩得很开心，大家都笑得合不拢嘴。
放学后，我和同学们一起踢足球。虽然我们不是最厉害的，但是我们玩得非常开心。我们还约定下次再一起玩。
回到家里，我帮助妈妈做家务。我扫地、擦桌子，还洗了碗。妈妈夸我是个懂事的好孩子。
晚上，我躺在床上想今天发生的事情。我觉得今天过得非常充实，学到了很多新知识，也交到了很多新朋友。
### 三、出题依据
题目“我的一天”适合用于小学三年级学生，旨在通过描述一天中的经历来培养学生的观察力、表达能力和思维能力。同时，这个题目可以让学生从不同的角度思考和记录自己的生活，增加对日常生活的理解和感悟。
### 四、作文类型
本作文属于段落型作文，要求学生围绕一天的时间线展开叙述，每个时间段的事件都要具体清楚，并且能够反映出人物的情感变化。
### 五、评分标准
– **内容完整**：描述的事件必须完整，没有遗漏重要细节。
– **语言表达**：使用的语言要通顺，表达清晰，无语病或错别字。
– **情感真实**：描述的情感要真实可信，能够引起读者的共鸣。
– **结构合理**：文章结构要清晰，有明确的开头、发展和结尾。
– **创意新颖**：如果能够加入一些新颖的元素或角度，将给文章加分。