1. **开头：**简述暑假的期待和心情。
2. **中间部分：**描述一个具体的暑假计划，包括活动内容、预期目标以及如何实现这些目标。
3. **结尾：**总结这个暑假计划给自己带来的收获和感悟。
### 二、范文
#### 我的暑假计划
随着炎炎夏日的到来，我迎来了期待已久的暑假。在这个假期里，我有一个特别的计划，那就是去参加夏令营，学习游泳和篮球，同时还能结交新朋友。
在准备过程中，我首先报名参加了当地的游泳班。虽然一开始我对水感到有些害怕，但在教练的鼓励下，我逐渐克服了恐惧，学会了基本的游泳技巧。通过游泳，我不仅增强了体质，还学会了如何在困难面前不放弃。
除了游泳，我还加入了篮球队。虽然开始时投篮总是投不中，但我没有放弃，而是通过反复练习，逐渐提高了自己的球技。在与队友们的共同努力下，我们赢得了比赛的胜利。这次经历让我明白了团队合作的重要性，也让我体会到了努力后的成就感。
通过这两个活动，我不仅学到了新技能，还结识了许多新朋友。我们一起训练、一起玩耍，建立了深厚的友谊。这次夏令营的经历让我感受到了快乐和成长，也让我更加自信和勇敢。
总之，这个暑假计划让我受益匪浅。它不仅让我学到了很多新知识，还让我结识了许多新朋友，更重要的是，它让我变得更加自信和勇敢。我相信，在未来的日子里，我会继续保持这份积极的心态，不断追求自己的梦想。
### 三、出题依据
题目要求以“我的暑假计划”为题，围绕小学六年级学生的实际体验和感受进行写作。通过具体描述一个暑假计划及其实施过程，展现学生的成长和变化，以及对未来的展望和规划。
### 四、作文类型
记叙文。
### 五、评分标准
– **内容充实度：**（40分）是否详细描述了暑假计划的内容、实施过程及个人感受。
– **情感表达：**（30分）作文中是否充分表达了作者的情感变化，如兴奋、紧张、失落等。
– **逻辑性：**（20分）作文中事件的逻辑顺序是否合理，是否能够清晰地展示计划的实施过程。
– **语言运用：**（10分）文章的语言是否通顺流畅，用词是否恰当准确。
– **创意和独特性：**（10分）作文是否具有创新性和独特性，能否给人留下深刻印象。
总分100分，根据各项得分综合评定。