1. 开篇：引入话题，描述暑假的开始和心情。
2. 人物介绍：介绍主要人物和他们的特点。
3. 事件发展：讲述几个关键事件及其对人物的影响。
4. 高潮：描述事件的高潮部分和人物的情感变化。
5. 结局：总结事件和人物的发展，表达对未来的期待。
二、范文
我的暑假生活
暑假开始了，我的心情就像天空中的小鸟一样自由自在。我和爸爸妈妈一起去了海边度假，那里的风景美得让人陶醉。
我们来到了沙滩上，海浪拍打着岸边，发出“哗哗”的声音。我迫不及待地冲向大海，感受海水的清凉。爸爸教我如何游泳，我在水中游来游去，感觉好开心。妈妈则在一旁拍照，记录下我们的快乐时光。
除了海滩，我们还去了山里探险。那里的景色非常美丽，有绿树、有鲜花，还有清澈的小溪。我们在山里走了很远很远，看到了很多从未见过的动植物。我学到了很多关于大自然的知识，也更加热爱大自然了。
这个暑假，我过得非常充实和快乐。我希望下一个暑假也能这样美好。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对日常生活经历的描述能力，要求学生能够根据个人经历，用文字描绘出具体的人物和事件，并能够将事件按照时间顺序进行合理排序。
四、作文类型
本作文属于记叙文范畴，侧重于叙述性和描写性。
五、评分标准
– 内容是否具体清楚：描述的事件是否详细，人物特点是否鲜明。
– 文章结构是否合理：开头、中间、结尾是否清晰，段落之间是否有逻辑联系。
– 语言表达是否流畅：句子是否通顺，词汇是否丰富，修辞手法是否恰当。
– 情感表达是否真挚：文章中是否能够感受到作者的真实情感。