一、开头：描述春天的景象，如万物复苏、花儿绽放等。
二、主体：讲述一件与春天相关的事，可以是亲身经历的，也可以是听别人说的。
三、结尾：表达对春天的喜爱和期待。
**范文**
我眼中的春天
春天来了，大地换上了新装，万物复苏，生机勃勃。我喜欢春天，因为它让我感到温暖和希望。
记得去年春天，我和爸爸妈妈一起去公园赏花。公园里的花儿都开了，有红的、黄的、粉的，像一幅美丽的画卷。我最喜欢那朵粉红色的桃花，它开得那么鲜艳，好像在对我微笑。妈妈告诉我，桃花是春天的代表，它代表着爱情和幸福。我听了，心里暖暖的。
除了赏花，我还喜欢春天的田野。那里有很多小动物，它们在草地上嬉戏玩耍，好像在欢迎我们的到来。我还会跟着蝴蝶去捉迷藏，虽然我总是捉不到，但我觉得很开心。
春天给了我很多快乐和惊喜。我喜欢春天，因为它让我感到生活是如此美好。我希望每年都能像春天一样，充满阳光和温暖。
**出题依据**
题目为“我眼中的春天”，适合小学六年级学生写作，要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。通过描写春天的景象和自己的亲身体验，引导学生表达对春天的喜爱和期待。
**作文类型**
记叙文。围绕一件事来展开叙述，可以是亲身经历的，也可以是听别人说的。
**评分标准**
1. 内容是否围绕“我眼中的春天”这一主题展开。
2. 是否能够表达出对春天的喜爱和期待。
3. 语言是否通顺，符合小学生的语言水平。
4. 是否有生动的细节描写，使文章更加有趣。
5. 结构是否完整，包括开头、主体和结尾。