1. 人物：我，一个四年级的小学生。
2. 事件：暑假期间的有趣经历。
3. 地点：我的家乡，一个充满绿意和活力的地方。
4. 时间：暑假的每一天。
二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我迎来了期待已久的假期。这个暑假，我在家乡度过了一段难忘的时光。
每天早晨，我都会和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的花草树木都长得郁郁葱葱，小鸟在枝头欢快地歌唱，让人心情舒畅。我们还会一起骑自行车，感受风的轻拂和阳光的温暖。
除了户外活动，我还参加了一些有趣的课程。我报名参加了绘画班，学习如何用画笔表达自己的情感。在老师的指导下，我学会了画风景、动物和人物等不同主题的画作。每当我完成一幅作品时，我都感到非常自豪和满足。
此外，我还阅读了一些有趣的故事书。我喜欢读《格林童话》和《安徒生童话》，这些故事让我感受到了童话世界的神奇和美好。我也尝试自己创作一些小故事，虽然不太成熟，但我觉得非常开心。
除了学习和娱乐，我还和家人一起做家务。我会帮忙扫地、擦桌子和洗碗，虽然有时候会觉得累，但我觉得这是锻炼自己的机会。通过做家务，我学会了独立和责任感。
这个暑假，我过得非常充实和快乐。我不仅学到了很多新知识，还结交了许多新朋友。我相信这个暑假的经历将伴随我成长，成为我人生中美好的回忆之一。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对小学四年级学生暑假生活的观察与描述能力，以及运用所学知识进行合理想象和创造的能力。通过让学生描述自己的暑假生活，可以了解学生的兴趣爱好、学习情况以及参与的活动等，从而更好地了解学生的学习状态和成长需求。
四、作文类型
本篇作文属于段落型作文，主要通过叙述个人经历来展现暑假的生活内容。
五、评分标准
– 中心句突出，条理清晰；
– 具体描述人物和事件，细节生动具体；
– 语言通顺，符合四年级学生的语言水平；
– 字数要求在500字左右。