#### 作文提纲
– 开篇引入，描述暑假的开始和心情。
– 主体部分，分成三个小节：
– 第一小节：暑假期间参与的活动，如夏令营、旅行等。
– 第二小节：与家人和朋友的互动，包括家庭聚会、朋友相聚等。
– 第三小节：个人成长和收获，如学到的新技能或经历的变化。
– 结尾总结，表达对暑假生活的感想。
#### 范文
暑假到了，我的心情就像天空中的小鸟一样自由自在。这个夏天，我参加了一个有趣的夏令营，那里有很多小朋友，我们一起玩游戏、学习新知识。我还去了海边玩水，感受大海的广阔和清凉。
除了夏令营，我还和家人一起去了爷爷奶奶家。那里有漂亮的花园和绿树成荫的小道。我们在花园里种下了一些花草种子，期待它们快快长大。晚上，我们还一起看星星，听爷爷讲过去的故事。
这个暑假，我学了很多新东西，比如游泳和骑自行车。虽然刚开始有些害怕，但在爸爸妈妈的帮助下，我很快就学会了。我觉得自己变得更加勇敢和自信了。
通过这个暑假，我不仅玩得开心，还学到了很多新技能，感觉自己长大了很多。我希望下一个暑假还能这样快乐地度过！
#### 出题依据
题目“我的暑假生活”要求学生描述自己的暑假经历和感受。考虑到三年级学生的年龄特点和写作能力，题目应该简洁明了，易于学生理解和表达。
#### 作文类型
本作文属于叙述性作文，要求学生围绕暑假的经历进行描述。
#### 评分标准
– 内容完整性：是否详细描述了暑假的活动、经历和感受。
– 语言表达：是否使用了恰当的词汇和句式，语言通顺、流畅。
– 情感表达：是否能够真实、自然地表达自己的情感和想法。
– 结构逻辑：文章是否有清晰的开头、发展和结尾，段落之间是否连贯。
根据以上标准，这篇作文基本符合要求，但可以进一步提升语言表达的准确性和生动性，以及情感表达的深度和广度。