一、引言：简要介绍青春的意义，引出“我的青春我做主”这一主题。
二、成长的烦恼与挑战：描述在青春期遇到的困惑和挑战，如学业压力、人际关系等。
三、自我探索与定位：阐述如何通过自我反思和尝试来找到自己的位置和方向。
四、坚持与努力：讲述在面对困难时，如何坚持自己的梦想并付出努力。
五、收获与感悟：总结成长过程中的收获和对青春的理解。
**范文：**
青春，是一首激昂的歌，也是一本厚重的书。在这本书中，每一页都记录着我们的成长和变化。从懵懂无知的少年到意气风发的青年，我们在青春的道路上跌跌撞撞，却也收获满满。
记得刚踏入初中的那几年，我对一切都感到新奇而又迷茫。课堂上的知识像是一座座高山，让我望而生畏。课间的操场成了我的游乐场，但有时也让我迷失方向。那时的我，常常感到焦虑和不安，不知道未来会走向何方。
然而，随着时间的推移，我开始学会了自我探索和定位。我意识到，每个人都有自己的闪光点，而我只是其中的一颗尘埃。我开始尝试发掘自己的兴趣和潜能，勇敢地追求自己的梦想。在这个过程中，我遇到了许多志同道合的朋友，我们一起学习、一起成长。
坚持与努力是我青春路上最宝贵的财富。每当遇到困难和挫折时，我都会想起父母和老师的期望，以及自己的梦想。这些期望和梦想成为了我前进的动力，让我不断克服困难，勇往直前。
如今，我已经不再是那个迷茫的少年了。我明白了成长的烦恼与挑战，也学会了如何在逆境中寻找希望。我的青春我做主，因为我用自己的双手书写了属于自己的故事。
回首过去，我为自己的成长感到骄傲；展望未来，我充满了信心和期待。我相信，只要我们勇敢地追求梦想，坚持不懈地努力，我们的青春就会充满无限的可能。
**出题依据：**
该题目旨在引导学生思考青春的意义、成长过程中的挑战与机遇，以及如何通过自我探索和努力来实现个人价值。同时，题目要求学生结合个人经历，表达对青春的理解和感悟，强调情感与逻辑并重。
**作文类型：**
命题作文或半命题作文。根据题目要求，可以是一篇关于青春成长的散文，也可以是一篇围绕“我的青春我做主”这个核心主题展开的议论文。
**评分标准：**
1. 内容：文章应围绕“我的青春我做主”这一主题展开，表达清晰，情感真挚。内容要真实反映个人成长过程中的经历和感悟，避免空洞的口号和抽象的论述。
2. 结构：文章结构要完整，有明确的开头、中间和结尾。开头部分要吸引读者的注意力，中间部分要详细阐述个人观点和经历，结尾部分要总结全文，升华主题。
3. 语言：语言要流畅、生动、富有感染力。要注意运用修辞手法（如比喻、拟人等）来增强文章的表现力。同时，要注意遣词造句的准确性和规范性。
4. 创新：鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，提出独特的观点和见解。文章要有新颖的观点和独到的分析，能够引起读者的思考和共鸣。