1. 开头：描述校园生活的开始，比如早晨的阳光照进教室，同学们陆续进入校园。
2. 主体：选择一件印象深刻的事情来展开叙述，例如参加学校的运动会或者在课间与同学的有趣互动。
3. 结尾：总结这件事件给你带来的感受和影响，以及它如何影响了你对校园生活的看法。
二、范文
我眼中的校园生活
清晨的第一缕阳光透过窗户，洒在了我的床上。我揉了揉惺忪的睡眼，穿上整洁的衣服，踏上了通往学校的道路。
到了学校，我发现同学们已经开始忙碌起来。有的在讨论昨天的足球赛，有的在练习新学的乐器。我加入了一个画画小组，准备展示我们的作品。
那天，我们小组的作品是一幅描绘校园四季变化的画。春天，万物复苏，绿意盎然；夏天，郁郁葱葱，生机勃勃；秋天，金黄一片，硕果累累；冬天，白雪皑皑，静谧而美丽。
我们的画作得到了老师和同学们的一致好评。他们被我们的作品深深吸引，纷纷夸赞我们的创意和努力。我也因此感到无比自豪和满足。
这次经历让我深刻体会到了团队合作的力量，也让我更加热爱我们的校园生活。每当我看到这幅画时，都会想起那段美好的时光。
三、出题依据
题目要求学生以“我眼中的校园生活”为题，写一篇记叙文。通过描述一件具体的校园生活事件，展现学生对校园生活的热爱和感悟。文章应围绕一件事展开，情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。
四、作文类型
本题要求学生撰写一篇记叙文，以“我眼中的校园生活”为主题，围绕一件具体事件进行叙述。
五、评分标准
1. 内容完整性：文章是否围绕主题展开，是否有明确的中心思想和逻辑结构。
2. 语言表达：文章的语言是否通顺流畅，是否运用了恰当的修辞手法。
3. 情感表达：文章中是否充分表达了作者对校园生活的热爱和感悟。
4. 创意性：文章是否有新颖的创意和独特的视角。