1. 人物介绍：我的好朋友小明。
2. 事件描述：小明暑假期间计划参加一个科学夏令营。
3. 计划内容：小明打算学习关于植物生长的知识，并亲手种植一些花草。
4. 预期效果：通过这次活动，小明希望了解植物生长的奥秘，同时培养对大自然的热爱和责任感。
二、范文
我的暑假计划
我的好朋友小明是一个充满好奇心的孩子，他总喜欢探索未知的世界。今年暑假，小明有一个特别有趣的计划——参加一个科学夏令营。这个夏令营的主题是“植物的生长”。
小明决定在夏令营中学习关于植物生长的知识，他想要知道植物是怎样从种子发芽，长成参天大树的过程。此外，小明还打算亲手种植一些花草，亲自观察它们的成长过程。
小明希望通过这次夏令营的经历，不仅能够学到知识，还能培养他对大自然的热爱和责任感。他相信，通过自己的努力，这些植物一定会茁壮成长，开出美丽的花朵。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对于人物特点和事件的把握能力，以及如何通过具体事例来展示人物的性格和行为。题目要求学生围绕“我的暑假计划”这一主题，详细描述人物（小明）和事件（参加科学夏令营），并说明其目的和意义。
四、作文类型
本篇作文属于半命题作文，即题目为“<我的暑假计划>”，但具体内容需由学生自行填充。文体上，文章侧重于段落描述，通过具体的场景和细节来展现人物的特点和事件的发展。
五、评分标准
评分主要考察以下几个方面：
1. 人物描写是否生动具体，能够突出小明的个性特点。
2. 事件描述是否清晰完整，能够体现出小明的计划和目标。
3. 内容是否具体清楚，能够让读者理解小明的暑假计划及其意义。
4. 语言表达是否流畅自然，符合小学生的语言水平。