1. 引入：简述梦想的重要性和对个人成长的影响。
2. 人物设定：描述一个小学四年级学生，他/她有一个明确的梦想。
3. 事件发展：叙述为实现梦想所经历的一系列挑战和困难。
4. 高潮：突出描述在实现梦想过程中的关键时刻或转折点。
5. 结尾：总结梦想的意义，强调坚持梦想的价值。
二、范文
我的梦想是成为一名医生。从小，我就对医学产生了浓厚的兴趣，每当看到医生救死扶伤的场景时，我就感到无比的敬佩。我想通过学习医学知识，将来能够帮助更多的人，让他们远离疾病的痛苦。
为了实现这个梦想，我在学习上非常努力。每天放学后，我会花很多时间阅读医学书籍，了解各种疾病的预防和治疗方法。我还积极参加学校的科学实验活动，亲自动手做一些简单的医疗实验，感受医生的工作。
然而，实现梦想的道路并不平坦。有一次，我在学校组织的一次模拟医疗比赛中，由于紧张导致操作失误，差点酿成大错。这次失败让我感到非常沮丧，但也让我更加坚定了要成为一名好医生的决心。
经过不懈的努力，我终于通过了所有的考试，获得了医学院的录取通知书。站在这个重要的时刻，我深感梦想的力量。我知道，这只是实现梦想的第一步，未来还有很长的路要走。但我相信，只要我坚持不懈，总有一天能够实现我的梦想。
三、出题依据
题目“我的梦想”旨在引导学生表达自己的内心世界和对未来的期待。通过描述一个具体的人物和他/她的梦想，可以激发学生的想象力和创造力，同时帮助他们理解梦想对于个人成长的重要性。
四、作文类型
本篇作文为半命题作文，要求学生围绕“我的梦想”这一中心思想进行创作。可以是一个完整的故事，也可以是对某个事件的详细描述。
五、评分标准
1. 内容完整性：描述是否具体清楚，能否让读者清楚地理解人物和事件。
2. 情感表达：是否能够真实地表达出主人公对梦想的热爱和追求。
3. 语言表达：是否使用了恰当的词汇和句式，语句通顺流畅。
4. 创意性：是否有独特的想法和创新的表现手法。
5. 结构逻辑：文章的结构是否清晰合理，段落之间是否衔接自然。