1. 开篇：介绍暑假的开始，例如“暑假到了，我和爸爸妈妈一起去了海边度假”。
2. 第一部分：描述去海边的过程和所见所闻，例如“我们来到了美丽的沙滩上，阳光洒在海面上闪闪发光”。
3. 第二部分：讲述与家人或朋友一起玩耍的经历，例如“我们在沙滩上堆沙堡，还玩起了捉迷藏”。
4. 第三部分：表达对暑假生活的感受和收获，例如“这个暑假我学会了游泳，也交到了新朋友”。
5. 结尾：总结暑假生活的感想，例如“这个暑假真是难忘，我希望下一个暑假也能像现在这样快乐”。
二、范文
我的暑假生活
暑假到了，我和爸爸妈妈一起去了海边度假。我们来到了美丽的沙滩上，阳光洒在海面上闪闪发光。我们脱下鞋子，光着脚丫在沙滩上奔跑，感受着海风拂过脸庞的清凉。我们还堆了一个大大的沙堡，用小铲子和小桶一点一点地堆砌起来。沙子从指缝间漏下，就像时间在慢慢流逝。
除了堆沙堡，我们还在沙滩上玩起了捉迷藏。我躲在一个大石头后面，等了好久好久，直到爸爸找不到我，我才悄悄地走出来，笑着看着他着急的样子。我们还尝试了冲浪，虽然一开始有点害怕，但在爸爸的帮助下，我成功地滑过了波浪，感受到了冲浪的乐趣。
这次的暑假生活让我学到了很多新技能，也交到了很多新朋友。我觉得非常开心和满足。我希望下一个暑假也能像现在这样快乐，继续探索更多的世界，体验更多的乐趣。
三、出题依据
题目要求描述人物和事件，要求具体清楚。本题目适合小学四年级学生写作，旨在通过具体的暑假经历来展现学生的成长和变化。
四、作文类型
文体侧重段落和侧重篇章。
五、评分标准
– 内容完整，符合题目要求。
– 描述具体清晰，能够让人感受到暑假的快乐和收获。
– 语言流畅，没有语法错误。