一、开头：引出话题，描述个人对梦想的初步认识和情感。
二、成长变化：叙述自己从小学到现在的成长过程，以及在追求梦想过程中遇到的困难与挑战。
三、思辨感悟：分析实现梦想的过程中的思考和感悟，包括对成功与失败的理解，以及如何面对挫折和困难。
四、展望未来：表达对未来的梦想和计划，以及为实现梦想所做的努力和准备。
**范文**
我的梦想
从小到大，我的梦想就像一颗星星，在夜空中闪烁着光芒。小时候，我梦想成为一名科学家，探索未知的世界；长大后，我梦想成为一名作家，用文字记录生活的美好。然而，随着年龄的增长，我发现梦想并不总是一帆风顺的。在学习上，我曾因为成绩不佳而感到沮丧；在生活中，我也遭遇过挫折和困难。但是，正是这些经历让我更加坚定了追求梦想的决心。
在这个过程中，我学会了思考和反思。每当遇到困难时，我会问自己：“为什么？”“我能做些什么？”通过不断地学习和实践，我逐渐找到了解决问题的方法。同时，我也明白了成功并非偶然，而是需要付出努力和汗水。因此，我开始更加努力地学习，积极参加各种活动，锻炼自己的能力。
如今，我已经步入初中三年级，离梦想又近了一步。我知道，未来的路还很长，但我有信心和决心去面对挑战。我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天能够实现我的梦想。
**出题依据**
本题目旨在考查学生对梦想的认识、成长过程中的变化以及对梦想的坚持和追求。通过让学生写一篇关于个人梦想的文章，可以考察学生的情感表达、逻辑思维能力和思辨感悟能力。
**作文类型**
本题为半命题作文，要求学生围绕“我的梦想”这一主题进行创作。文体不限于散文或议论文，但以散文形式为主。
**评分标准**
– 内容完整性（30分）：文章是否完整，是否包含开头、中间和结尾部分。
– 情感表达（20分）：文章是否能够准确表达作者对梦想的情感和态度。
– 逻辑性（20分）：文章是否条理清晰，逻辑连贯，观点明确。
– 思辨感悟（10分）：文章是否能够体现出作者对实现梦想过程中的思考和感悟。
– 语言表达（10分）：文章的语言是否流畅，是否有错别字或语法错误。
总分：100分