我如何克服困难**作文提纲**
**一、引言**
– 引入主题: 描述一个具体场景或经历，引出如何克服困难的话题。
– 提出问题: 说明面对困难时，人们常感到无助和困惑。
**二、个人经历分享**
– 叙述具体事件：选择一件曾经遇到的困难，详细描述当时的情况和心理感受。
– 分析挑战：探讨在克服这一困难的过程中遇到的主要障碍和难点。
**三、应对策略**
– 列举方法：介绍自己采取的具体措施和行动步骤。
– 强调努力：说明这些行动是如何帮助自己逐渐克服困难并取得进步的。
**四、成长感悟**
– 情感体会：表达在这一过程中的情感变化，如从害怕到接受，再到自信。
– 反思总结：思考这次经历对自我成长的影响，以及从中学到的教训。
**五、结论**
– 重申主题：简要回顾整个克服困难的经历，强调其意义。
– 展望未来：表达希望在未来遇到类似挑战时能够更加从容应对的期待。
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**范文**
标题：《我如何克服困难》
在我初中三年级的学习生活中，有一个难忘的挑战让我深刻体会到了克服困难的不易。那是一次期中考试，我在数学科目上遇到了前所未有的困难。分数远远落后于其他同学，这让我感到非常沮丧和自卑。
面对这样的困境，我首先没有选择逃避。相反，我开始深入分析自己在数学学习中的薄弱环节——是基础知识的漏洞，还是解题方法的不当？通过与老师和同学们的交流，我发现了自己的问题所在，并制定了针对性的改进计划。
为了加强基础知识，我利用课余时间额外复习了相关的数学概念。同时，我还积极参加学校组织的数学辅导班，向老师请教不懂的问题，并在课后主动练习各种题型。渐渐地，我的数学成绩有了显著的提升，最终在期末考试中取得了不错的成绩。
这次经历让我学会了面对困难时不轻易放弃，而是积极寻找解决的方法。更重要的是，它教会了我，只有不断努力和实践，才能克服学习上的难关，取得实质性的进步。
如今，当我回首那段日子时，我感激每一次跌倒和爬起，因为它们让我变得更加坚强和自信。我相信，只要坚持不懈地努力，任何困难都不再是不可逾越的高山。
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**出题依据**
本题目旨在考察学生面对困难时的应对策略、成长变化及思辨感悟。通过具体的个人经历，要求学生能够结合自己的实际经历来阐述解决问题的方法，并体现出情感与逻辑的结合、成长与变化的体现以及对问题的深入思考。题目形式为命题，需要学生围绕“我如何克服困难”这个中心话题，进行详细的论述。
**作文类型**
本作文属于议论文体裁，侧重于对学生面对困难时所展现出的坚韧和智慧的评价，鼓励学生在遭遇挫折时保持积极态度，并从中吸取经验教训。文章应突出个人成长的变化和对问题深层次的思考，强调情感与逻辑的平衡。
**评分标准**
1. 内容完整性（20分）：是否完整阐述了个人克服困难的整个过程，包括遇到的难题、采取的措施、最终的成果等。
2. 情感真实性（15分）：文章中是否能真实反映作者的情感体验，如恐惧、焦虑、决心等。
3. 逻辑条理性（20分）：论点是否清晰，论证过程是否合乎逻辑，论据是否充分有力。
4. 思辨深度（25分）：能否对问题进行深入思考，提出独到的见解或解决方案。
5. 文字表达（20分）：语言是否流畅，是否运用恰当的修辞手法增强表达效果。
总分100分，根据各项得分情况综合评定等级。