– 开头：介绍自己，表达对一天的期待。
– 正文1：描述早上起床后的活动，如吃早餐、上学路上的风景等。
– 正文2：叙述在学校的学习经历，如上语文课、做数学题等。
– 正文3：讲述放学后的活动，如和朋友们玩耍、回家路上的风景等。
– 结尾：总结一天的感受，表达对未来的期待。
二、范文
我的一天
今天是一个阳光明媚的日子，我早早地就起床了。吃完妈妈做的美味早餐，我背上书包高高兴兴地去学校了。在路上，我看到了许多美丽的风景，有绿树成荫的小道，有忙碌的小鸟在树上唱歌，还有远处的山峦。到了学校，我和同学们一起上了语文课，老师教我们学习了新的课文，我们一起朗读、讨论，非常开心。
下课后，我和几个好朋友一起去了操场上玩耍。我们在草地上追逐打闹，还玩了一个有趣的游戏——捉迷藏。虽然有点累，但是我觉得非常快乐。放学后，我和爸爸一起回家。在路上，我们看到了许多美丽的风景，有金黄色的麦田，有清澈的小溪，还有远处的山峦。我感到非常幸福和满足。
今天真是一个美好的一天！我学到了很多新知识，也和朋友们玩得很开心。我希望每天都能这样快乐地度过。
三、出题依据
题目要求描述人物和事件，要求具体清楚。通过这个题目，可以让学生观察自己的生活，发现生活中的美好瞬间，并能够用文字表达出来。
四、作文类型
这篇作文属于段落型作文。它以一天的时间线为线索，按照早晨、上午、下午的顺序，详细描述了一天中的各个时间段发生的事情。
五、评分标准
– 内容完整性：是否完整描述了一天中的所有事情。
– 细节描写：是否具体生动地描述了每个时间段的活动。
– 语言表达：是否使用了恰当的词汇和句式，表达清晰流畅。
– 结构条理：文章是否按照一天的时间顺序进行组织，逻辑清晰。
– 情感表达：是否表达了作者的真实感受和情感态度。