一、开头：简要介绍自己，表达对梦想的向往和追求。
二、主体部分：
1. 描述一个具体的梦想事件，可以是学习上的，也可以是生活中的小故事。
2. 通过这个梦想事件，展现自己的努力和成长。
3. 分享这个梦想给自己带来的正面影响和感悟。
三、结尾：总结自己的梦想，表达对未来的期待和信心。
**范文：**
我的梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想就是成为一名科学家。我想发明一种神奇的机器，它可以帮助我们解决很多问题，让生活变得更加美好。
记得有一次，我在图书馆里看到了一本关于机器人的书，我被里面的内容深深吸引。我决定要努力学习科学知识，长大后实现我的梦想。我开始每天阅读大量的科学书籍，参加科学竞赛，向老师请教问题。
经过一段时间的努力，我终于发明了一款简单的机器人。虽然它功能有限，但对我来说意义重大。它让我感受到了科学的魅力，也让我更加坚定了成为科学家的决心。
这个梦想给我带来了很多乐趣和挑战。每当我遇到困难时，我会想起那个小小的机器人，它教会了我坚持和创新的重要性。我相信只要我不断努力，我的梦想一定能够实现。
我的梦想是成为一名科学家，因为我知道科学可以改变世界，让人们的生活更加美好。我会继续努力学习，为实现我的梦想而奋斗。
**出题依据：**
题目要求以《我的梦想》为题，写一篇小学六年级学生的记叙文。题目形式为命题、半命题或辅助型材料，文体侧重记叙文，围绕一件事。题目要求情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。
**作文类型：**
记叙文。
**评分标准：**
根据文章内容、结构、语言表达等进行综合评价。优秀（90-100分）：内容完整，结构清晰，语言流畅，感情真挚。良好（80-89分）：内容较完整，结构较合理，语言较流畅，感情较真实。中等（70-79分）：内容基本完整，结构基本合理，语言基本流畅，感情基本真实。及格（60-69分）：内容较简单，结构不完整，语言较混乱，感情不太真实。待提高（60分以下）：内容较简单，结构不完整，语言较混乱，感情不太真实。