#### 一、中心思想
描述我眼中的校园生活，重点表达对学校生活的热爱和珍惜。
#### 二、写作角度
从个人经历出发，选择一件印象深刻的事情来展现校园生活的美好。
#### 三、结构安排
1. **开头**：简要介绍校园生活给我带来的感受。
2. **主体**：详细叙述一个具体事件，通过这个事件体现我对校园生活的热爱。
3. **结尾**：总结全文，再次强调校园生活的重要性和美好。
#### 四、情感为主，逻辑为辅
在叙述中融入个人情感，让读者能够感受到作者对校园生活的深厚感情。同时，确保叙述条理清晰，逻辑性强。
#### 五、中心思想明确
确保整篇文章的中心思想是围绕“我眼中的校园生活”这一主题展开，避免偏离主题。
### 范文
#### 我眼中的校园生活
在我眼里，校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷，每一笔都充满了色彩和活力。每当走进校园，我都能感受到一种特别的情感——那是对知识的渴望，对未来的憧憬。
记得有一次，我和同学们一起参加了学校的植树活动。那天，阳光明媚，微风拂面，我们带着铲子和水壶，来到了学校的后山。虽然刚开始有些手忙脚乱，但很快我们就投入到了劳动中。我们挥动铲子，挖坑、培土、浇水，每一个动作都显得那么认真而充满期待。经过一番努力，一棵小树苗稳稳地立在我们面前，仿佛在对我们说：“你们做得很好！”那一刻，我深深地感受到了团队合作的力量和成就感。
这次植树活动不仅让我学会了如何照顾植物，更重要的是让我体会到了与同学们共同努力的快乐和收获。每当看到那棵小树苗茁壮成长，我的心中都会涌起一股暖流。它不仅是一棵树，更是我们友谊的见证，是我们共同成长的见证。
通过这次植树活动，我更加深刻地认识到，校园生活不仅仅是学习知识的地方，更是一个让我们学会合作、培养团队精神、体验成长快乐的地方。在这里，我们学会了珍惜时间、尊重他人、勇于尝试和不断进步。这些宝贵的品质将伴随我们一生，成为我们人生道路上最坚实的基石。
#### 出题依据
题目要求以“我眼中的校园生活”为主题，要求内容以记叙文形式呈现，围绕一件具体的事情来展开叙述，表达出对校园生活的热爱和珍视。
#### 作文类型
命题、半命题或辅助型材料。根据题目要求，本次作文属于半命题形式的记叙文。
#### 评分标准
– 内容完整性（30分）：文章是否围绕“我眼中的校园生活”这一主题进行展开，是否有明确的中心思想和清晰的结构安排。
– 情感表达（30分）：文章中是否能充分表达出作者对校园生活的热爱和珍惜之情，以及通过具体事件体现出来。
– 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅自然，用词是否恰当，能否生动形象地描绘出场景和情感。
– 创意性（20分）：文章是否有新颖独特的视角和创意，能否给读者带来新鲜感和阅读兴趣。