1. 开篇引入：描述一个高中生在青春时期面临的重大抉择，引起读者共鸣。
2. 主体部分：
– A. 描述主人公的内心挣扎和思考过程。
– B. 列举几个可能的选择及其后果。
– C. 展示主人公最终做出选择的过程。
3. 结尾总结：强调青春的抉择对个人成长的影响。
二、范文
青春的抉择
在高中三年级的日子里，我面临着人生中的第一个重要抉择——是选择出国深造还是留在国内继续接受高等教育。这个决定不仅关系到我的未来，也牵动着家人的心。
起初，我对出国深造充满憧憬，认为这将是我人生的一个新起点。我想象着自己置身于一个全新的文化环境中，学习先进的知识，结识来自世界各地的朋友。然而，随着深入了解，我发现出国深造并非想象中那么简单。语言障碍、文化差异、经济压力……这些因素让我开始怀疑自己的选择。
与此同时，留在国内接受高等教育也给我带来了不小的压力。同学们都在为了各自的梦想而努力，而我似乎被边缘化了。我开始反思，是否真的适合这样的环境？我是否能够适应这种快节奏的生活？
经过深思熟虑，我决定听从内心的声音。虽然出国深造意味着更多的不确定性和挑战，但我相信这是一次宝贵的经历，可以让我更加成熟地面对生活。而留在国内，我也相信自己能够找到属于自己的道路。
最终，我选择了出国深造。虽然这条路并不容易走，但我知道，这是我青春岁月中最宝贵的财富。这段经历让我学会了独立思考，勇敢面对困难，也让我更加珍惜身边的人和事。
三、出题依据
题目“青春的抉择”旨在引导学生思考在青春时期面临的各种选择及其重要性。通过描述一个高中生在关键时期的抉择过程，引发学生对自己人生规划的思考。
四、作文类型
本题要求学生根据给定的材料，撰写一篇议论文或散文。文体不限，但需要围绕“青春的抉择”这一主题展开讨论。
五、评分标准
– 内容完整性（20分）：文章是否完整地表达了题目所要求的内容。
– 结构合理性（20分）：文章的结构是否清晰，段落之间是否有逻辑联系。
– 观点表达（30分）：文章是否明确表达了作者的观点，是否有说服力。
– 语言表达（30分）：文章的语言是否流畅，用词是否恰当，是否能够准确传达作者的思想感情。
– 创新与深度（20分）：文章是否有独到的见解，是否能够深入探讨主题。