《我眼中的四季》### 一、作文提纲
1. 开头：描述四季的变化给人们生活带来的变化。
2. 中间部分：分别描述每个季节的特点和发生的事件，以及这些事件对人物或事件的积极影响。
3. 结尾：总结四个季节给人们带来的启示和感悟。
### 二、范文
《我眼中的四季》
#### 春天
春天到了，大地苏醒了。小草从地下探出头来，花儿在微风中轻轻摇曳。小鸟们也从南方飞回来了，它们叽叽喳喳地唱着歌，好像在欢迎春天的到来。
#### 夏天
夏天来了，天气变得炎热无比。太阳像个大火球一样挂在天上，让人热得汗流浃背。但在这个季节里，我们也会举行各种活动，比如游泳比赛、野餐等等，大家在一起享受夏天的乐趣。
#### 秋天
秋天到了，天空变得高远而明净，一片金黄的树叶飘落下来。果园里的果子也成熟了，苹果红彤彤的，葡萄紫黑紫黑的，真是又好吃又好看。这个季节里，我们还会收获果实，感受到辛勤工作的成果。
#### 冬天
冬天来临了，大雪覆盖了整个大地。虽然外面很冷，但我们可以在家中围着火炉取暖，吃着热腾腾的食物，感觉非常温暖。这个季节里，我们还可以进行各种有趣的冬季活动，如滑雪、滑冰等，让寒冷的日子也充满欢乐。
### 三、出题依据
题目为“我眼中的四季”，旨在让学生通过观察自然界的变化，表达对四季的感受和理解。同时，通过不同季节的描述和事件，培养学生观察力和表达能力。
### 四、作文类型
文体侧重段落，要求具体清楚。通过描写每个季节的特点和发生的事件，展现人物和事件的具体细节，使文章内容更加生动和真实。
### 五、评分标准
– 中心思想明确（20分）：文章能够围绕四季展开，表达自己对四季的感受和看法。
– 内容丰富完整（25分）：内容要涵盖各个季节的特点和事件，使文章具有完整性。
– 描述细致生动（20分）：对每个季节的特点和发生的事件进行细致的描绘，使读者能够清晰地感受到作者的情感和想法。
– 语言表达清晰流畅（20分）：语言要通顺易懂，符合小学生的年龄特点和写作水平。