1. 开头：简述周末的期待和计划，表达对周末活动的喜爱。
2. 中间部分：详细描述一个具体的周末计划，包括时间安排、地点选择、活动内容等。
3. 结尾：总结这个周末计划的意义，表达对未来周末的期待。
二、范文
我的周末计划
周末到了，我的心情就像小鸟一样欢快。我早早地起床，准备开始我的周末计划。
早上8点，我和妈妈一起去公园。我们来到了公园里最漂亮的花坛前。那里有各种各样的花朵，红的、黄的、蓝的……它们在阳光的照射下显得格外美丽。我们一边欣赏着美丽的花朵，一边聊天，享受着周末的美好时光。
上午10点，我和妈妈一起去书店。我们来到了书店里最喜欢的区域——儿童读物区。那里有很多有趣的故事书，我选了一本《魔法森林》的书。我坐在书店的角落里，津津有味地读了起来。读完这本书后，我感到自己好像进入了一个神奇的世界。
下午2点，我和妈妈一起去超市购物。我们买了一些水果和零食，还买了一些新衣服和玩具。回到家后，我迫不及待地换上了新衣服，戴上了新帽子，感觉自己像个超级英雄。
傍晚6点，我和妈妈一起去看了一场电影。电影是关于动物的冒险故事，我觉得非常有趣。看完电影后，我和妈妈一起回家，心里感到非常高兴。
这个周末，我过得非常开心。我学到了很多知识，也感受到了和家人一起度过的快乐时光。我希望下一个周末也能像这个周末一样美好。
三、出题依据
题目为“我的周末计划”，适用于小学五年级的写作训练，旨在引导学生通过具体事例表达个人情感和生活态度。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
1. 中心思想明确：文章围绕周末计划展开，主题突出。
2. 逻辑清晰：事件发展有序，前后衔接自然。
3. 情感真挚：表达真实感受，情感流露自然。
4. 语言流畅：用词恰当，句式多样，符合小学生的语言特点。