1. **开头：**介绍暑假的开始，表达对即将到来的假期的期待。
2. **主体部分：**
– 描述一个具体的暑假计划，如去夏令营、参加兴趣班等。
– 讲述计划中遇到的挑战和困难，以及是如何克服这些困难的。
3. **结尾：**总结这个暑假计划给自己带来的收获和成长。
### 范文
我的暑假计划
随着暑假的到来，我兴奋地规划了一个新的活动——参加一个为期两周的科学夏令营。这个计划不仅让我能够学习到新的知识，还能结交新朋友，体验不一样的生活。
在夏令营的第一天，我和来自不同地方的小伙伴一起参观了科技馆。我们被各种奇妙的展品所吸引，比如可以模拟太空探索的虚拟现实游戏，还有可以亲手操作的机器人。这些新奇的体验让我对科学产生了浓厚的兴趣。
然而，接下来的几天里，我发现自己在面对复杂的问题时显得有些力不从心。有一次，我们小组需要解决一个关于电路的问题，而我由于缺乏经验，没有能够提出有效的解决方案。这让我感到非常沮丧，也让我意识到了自己的不足。
为了克服这个困难，我开始利用课余时间阅读相关书籍，并向老师和同学请教。通过不断的努力和实践，我逐渐掌握了解决问题的技巧，并提出了一个新的解决方案。这次经历不仅增强了我的自信心，也让我学会了如何面对挑战。
这个暑假计划不仅让我学到了很多知识，还让我体会到了团队合作的重要性和面对困难的勇气。我相信，这将是我难忘的一段经历，也是我成长过程中宝贵的财富。
### 出题依据
题目要求围绕“我的暑假计划”这一主题，以小学六年级学生的文笔来写一篇记叙文。文章应包含情感表达和逻辑推理，中心思想明确，且文体侧重于记叙文。
### 作文类型
半命题型材料作文。
### 评分标准
– 内容是否围绕“我的暑假计划”展开。
– 情感表达是否真挚，是否有感染力。
– 逻辑是否清晰，事件发展是否合理。
– 语言是否通顺，用词是否恰当。
– 中心思想是否明确，是否有明确的主旨。