一、开头：引入话题，简要描述暑假生活的背景和心情。
二、正文：
1. 回顾过去，描述暑假前的准备和期待。
2. 描述暑假期间的活动，包括旅行、学习、家庭聚会等。
3. 分享暑假中的一次特别经历或感受，体现成长变化。
三、结尾：总结暑假生活的意义，表达对未来的展望。
**范文**
我的暑假生活
随着炎热的夏天悄然来临，我迎来了期盼已久的暑假。这个假期，对我来说，既是放松的时刻，也是自我提升的机会。
在暑假开始之前，我满怀期待地制定了一个计划表，列出了想要完成的任务清单。从阅读几本好书到参加夏令营，再到和家人一起去旅行。这些活动不仅丰富了我的假期生活，也让我感受到了成长的快乐。
暑假期间，我参加了一个为期两周的英语夏令营。在那里，我不仅学习了新的词汇和表达方式，还结识了许多来自不同地方的朋友。我们一起讨论文化差异，分享彼此的故事，这让我意识到世界是如此的广阔和多彩。
除了学习之外，我还利用假期时间与家人一起进行了一次短途旅行。这次旅行让我更加珍惜与家人相处的时光，也让我学会了独立思考和解决问题的能力。在旅途中，我们遇到了各种挑战，但通过共同的努力，我们最终克服了困难，这让我感到无比的满足和自豪。
暑假的生活虽然短暂，但它给我留下了深刻的印象。在这个假期里，我不仅学到了新知识，还体验到了成长的快乐。我相信，这段经历将对我的未来产生积极的影响。
**出题依据**
此题目旨在考查学生对个人经历的叙述能力以及对情感和逻辑的综合把握。通过写作文的方式，让学生能够表达自己在暑假期间的经历、感悟以及成长变化。同时，要求学生在作文中体现出思辨感悟，即对所经历的事件进行深入的思考和分析。
**作文类型**
本题为半命题作文，要求学生在给定的题目《我的暑假生活》的基础上，结合自己的实际经历，撰写一篇不少于600字的作文。文体不限于散文或议论文，但需要突出情感与逻辑并重的特点，强调成长变化和思辨感悟。
**评分标准**
– 内容充实：文章能够围绕主题展开，内容丰富，细节具体，情感真挚。
– 结构清晰：文章结构条理清晰，段落间过渡自然，逻辑性强。
– 语言流畅：语言表达流畅自然，无语病或错别字现象。
– 思辨深度：能够对所经历的事件进行深入思考和分析，提出自己的见解和感悟。
– 情感表达：情感真实感人，能够引起读者共鸣。
根据以上标准，本次作文评分将综合考虑学生的写作技巧、内容的深度和广度、以及情感的真实性和感染力。