1. 开头：引入校园生活，描述一个阳光明媚的早晨。
2. 主体一：描述校园里的小朋友们如何快乐地玩耍。
3. 主体二：讲述一次难忘的集体活动，比如运动会或者学校组织的节日庆祝。
4. 结尾：总结校园生活中的快乐时光，表达对校园生活的热爱和珍惜。
二、范文
我眼中的校园生活
每天清晨，当第一缕阳光洒进教室时，我们就已经开始了新的一天。校园里充满了欢声笑语，同学们在操场上追逐嬉戏，有的跳绳，有的打篮球，还有的在捉迷藏。老师则在一旁指导着，确保我们的安全。
最让我难忘的是去年的校运会。那天，天气晴朗，阳光明媚。我们班参加了接力赛跑。比赛开始前，我们紧张又兴奋，互相鼓励，为彼此加油。随着发令枪响起，我们像离弦的箭一样冲了出去。虽然我们没有获得第一名，但我们赢得了大家的掌声和欢笑。这次经历让我们更加团结，也让我们明白了努力的意义。
我爱我的校园，这里有我亲爱的老师和同学们，有我快乐的笑声和成长的故事。在这里，我学会了友谊、合作和坚持，这些宝贵的品质将伴随我一生。
三、出题依据
题目要求学生描述自己的校园生活，通过具体事件来展现校园生活中的乐趣和美好时光。这样的题目旨在培养学生观察力和表达能力，同时激发他们对校园生活的热爱。
四、作文类型
本篇作文属于记叙文类型，通过叙述具体的校园生活事件来展现作者的情感和观点。
五、评分标准
1. 内容完整：描述的事件是否具体清晰，能够体现校园生活的特点。
2. 语言流畅：叙述是否连贯，用词是否恰当，表达是否自然。
3. 情感真挚：是否能够真实反映自己对校园生活的热爱和珍惜。
4. 结构合理：文章是否有清晰的开头、主体和结尾，段落之间是否过渡自然。