一、作文提纲
1. 引言：简述暑假的意义，引出个人经历。
2. 正文：
– 描述暑假开始时的心情和期待。
– 叙述暑假中的活动，如旅行、学习新技能等。
– 分享暑假中遇到的挑战和困难，以及如何克服。
– 反思暑假的经历对个人成长的影响。
3. 结尾：总结暑假的收获，展望未来。
二、范文
标题：我的暑假生活
随着炎热的夏季悄然来临，我迎来了一个充满期待与挑战的暑假。这个夏天，我决定不再像往年一样，只是简单地度过每一天，而是要让自己的生活更加丰富多彩，充满意义。
暑假伊始，我满怀憧憬地计划了一系列的活动。我报名参加了一个为期两周的夏令营，那里有来自各地的小朋友们，我们一起学习、一起玩耍，共同成长。我还计划去海边度假，感受海风的轻拂，聆听海浪的歌唱。然而，在准备过程中，我遇到了一些困难。由于时间紧张，我不得不放弃了原本计划中的旅行，转而参加了一个在线编程课程。虽然有些遗憾，但我知道这是为了将来能够更好地掌握技术，实现自己的梦想。
在夏令营期间，我结识了来自五湖四海的新朋友，我们互相学习，共同进步。我们一起攀岩、一起划船，度过了难忘的时光。我也学会了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的作用。这些经历让我感受到了友谊的力量，也让我更加自信地面对生活中的挑战。
除了夏令营，我还利用假期的时间阅读了几本好书。这些书籍不仅拓宽了我的视野，还让我对人生有了更深的思考。我开始思考自己的未来，思考如何在这个竞争激烈的社会中找到属于自己的位置。我也开始关注社会热点问题，思考自己可以为社会做出什么贡献。
回顾这个充实的暑假，我感到无比满足。虽然有些许遗憾，但我相信这些都是宝贵的经历。它们让我更加成熟，更加坚定。在未来的日子里，我将继续努力，不断前行，为实现自己的梦想而奋斗。
三、出题依据
出题依据是要求学生写出自己在暑假期间的生活体验和成长变化，以及对未来的思考和规划。题目形式为命题、半命题或理解型材料，文体侧重散文或议论文。
四、作文类型
这篇作文属于议论文和散文的结合体，通过叙述个人经历和感悟，展现了作者在暑假期间的成长变化和思辨感悟。
五、评分标准
评分标准主要从内容、结构、语言和创新四个方面进行评价。内容要真实具体，结构要清晰合理，语言要流畅优美，创新要有新意。