1. 人物：我，一个四年级的学生。
2. 事件：制定一个详细的暑假计划。
3. 时间：暑假期间。
4. 地点：家中。
5. 目的：通过暑假计划，提高学习效率，培养兴趣爱好，并加强与家人的互动。
二、范文
我的暑假计划
暑假到了，我决定制定一个详细的计划来度过这个假期。首先，我会利用每天的时间来复习上学期学过的知识，巩固基础。其次，我打算参加一些兴趣班，比如绘画和游泳，这些活动不仅能让我放松心情，还能让我学到新技能。此外，我还计划和家人一起进行户外活动，比如郊游或者野餐，这样可以增进我们之间的感情。最后，我还想阅读几本好书，拓宽我的视野。
三、出题依据
该题目旨在考查学生的写作能力和组织能力，要求学生能够根据个人的实际情况，制定一个具体的暑假计划。同时，题目也鼓励学生在计划中融入自己的兴趣爱好，以及如何与家人互动，体现了对学生综合素质的培养。
四、作文类型
命题作文
五、评分标准
– 内容是否具体清楚（20分）：描述的人物、事件是否明确，能否让读者一目了然。
– 结构是否合理（20分）：文章是否有明确的开头、中间和结尾，各部分内容是否连贯。
– 语言是否流畅（20分）：句子是否通顺，用词是否恰当，表达是否清晰。
– 创意是否新颖（20分）：计划是否具有创新性，是否能体现出作者的独特想法。
– 情感表达是否丰富（20分）：文章是否能够体现出作者的情感变化，是否能够打动人心。