我忘记了历史作文题目：我忘记了历史
一、作文提纲
1. 引入：描述一个场景或事件，让读者意识到忘记历史的重要性。
2. 主体：讲述一个小故事，展示一个人因遗忘历史而遭遇的困境。
3. 高潮：通过这个故事，表达出对历史的珍视和记忆的重要性。
4. 结尾：提出反思和启示，鼓励读者珍惜并记住历史。
二、范文
我忘记了历史
在一个阳光明媚的午后，小明和他的朋友们在学校的操场上玩耍。突然，他们发现了一个古老的石碑，上面刻满了难以辨认的文字。小明好奇地走过去，想要了解这些文字的含义。他的朋友们告诉他这是历史的一部分，但他却不以为然，认为那只是一些过时的东西。小明开始嘲笑朋友们的历史知识，甚至嘲笑那些老一辈的人。他忘记了历史，忘记了那些曾经发生过的重要事件和英雄人物。
有一天，小明在图书馆里无意中翻阅到一个关于二战的书籍。他被书中所描述的战争情景所震撼，意识到自己以前对于历史是多么无知。他的同学们也纷纷向他道歉，承认自己曾经的错误，并向他学习如何正确对待历史。小明深深地感受到了历史的重要性，他决定要珍惜并记住历史。
从那以后，小明开始更加关注历史。他参加了学校的历史俱乐部，阅读了大量的历史书籍，还经常去博物馆参观展览。他明白了历史不仅仅是过去的事件，更是我们生活的镜子。历史教会了他如何面对挑战，如何珍惜和平，以及如何更好地理解世界。
三、出题依据
为了培养小学生的情感认知与历史文化意识，本次出题旨在让学生深刻理解历史的重要性，并通过亲身经历来体验遗忘历史的后果。通过小明的故事，学生可以认识到历史不仅是过去的记忆，更是未来的方向和动力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 中心思想明确（30分）: 作文围绕“忘记历史”的中心主题展开，内容紧扣中心，表达清晰，情感真挚。
– 逻辑性（20分）: 文章结构合理，前后连贯，条理分明。
– 语言表达（30分）: 语言流畅，用词恰当，能准确表达自己的思想和感情。
– 创意性（20分）: 在描述过程中，有新颖的创意，能够吸引读者的兴趣。
– 情感表现（10分）: 情感真实感人，能引起读者共鸣。
总分：100分