1. 描述一个物品，如：我的玩具熊。
2. 描述人物，如：妈妈为我准备早餐。
3. 描述一个活动，如：和朋友们一起玩耍。
4. 描述一个感受，如：今天真开心。
二、范文
今天是一个阳光明媚的早晨，我早早地起床了。我迫不及待地跑到客厅，看到我的玩具熊正躺在那里，它的眼睛闪着光芒，好像在对我说：“早上好！”我高兴地抱起它，走到餐桌前，发现妈妈已经为我准备了美味的早餐。有香喷喷的面包、甜甜的牛奶和新鲜的水果。我坐在餐桌前，一边吃早餐，一边和妈妈聊天。妈妈问我今天有什么计划，我想到我和朋友们约定去公园玩，便兴奋地说：“我们一起去公园吧！”妈妈微笑着答应了。吃完早餐后，我和朋友们一起来到了公园。我们在那里玩了许多有趣的游戏，还一起放风筝。今天的一天过得真快乐！
三、出题依据
题目要求描述一个快乐的一天，适合小学一年级学生。通过这个题目，可以培养孩子观察生活、表达情感的能力，同时锻炼他们的词汇量和句子表达能力。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容完整性：描述的物品或人物是否完整。
– 词句完整性：句子是否通顺，词语是否准确。
– 情感表达：是否能够感受到作者的快乐心情。
– 语言运用：使用的语言是否恰当，词语是否丰富。