一、开头：引入春天的主题，通过描述一个生动的场景或细节来吸引读者的注意。
二、发展：详细描绘春天的景象和变化，包括植物的生长、天气的变化等。
三、高潮：通过对比过去和现在，展示个人成长和变化的过程。
四、结尾：总结春天的意义，并表达对未来的期待和希望。
**范文**
我眼中的春天
春天，是大自然复苏的季节，也是我心中充满希望的时刻。每当我走在校园的小道上，看到那些刚刚破土而出的嫩绿小芽，心中就充满了喜悦和激动。
春天的到来，让我想起了小时候的自己。那时候的我总是对世界充满好奇和探索的欲望，每天放学后都会迫不及待地跑回家，想要看看妈妈种的菜是否已经发芽了。那时的我，就像一颗小小的种子，渴望着阳光和雨露，渴望着成长和变化。
随着年龄的增长，我开始学会了更多关于春天的知识。我知道春天是万物复苏的季节，是生命的开始。而我也在这个过程中逐渐成熟起来。我开始学会独立思考，开始学会面对困难和挑战。我知道，只有不断地学习和进步，才能像春天一样，不断地成长和变化。
在这个春天里，我看到了更多的美好。我看到同学们在操场上奔跑的身影，听到了老师在课堂上讲解的声音。我感受到了学校这个大家庭的温暖和关爱。我知道，这些美好的时光将会成为我人生中最宝贵的财富。
春天，是一个充满希望和活力的季节。它让我想起了自己的成长历程，也让我明白了成长的意义。在这个春天里，我要感谢每一个给予我帮助和支持的人，也要感谢自己勇敢地面对挑战和困难。我相信，只要我们心中有爱，有梦想，就能像春天一样，不断成长和变化。
**出题依据**
题目为“我眼中的春天”，旨在引导学生从自身角度出发，观察并描述春天的景象及个人成长变化。同时，要求学生能够结合逻辑推理，表达对春天的理解和感悟。
**作文类型**
散文或议论文。
**评分标准**
1. 内容：主题明确，情感真挚；结构合理，条理清晰。
2. 语言：用词准确，句式多样；修辞得当，富有文采。
3. 思辨：观点明确，论证充分；分析深入，见解独到。